小学语文阅读教学点滴谈

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?语文课程标准?明确提出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。”在总目标中再次强调:“有较丰富的积累,形成良好的语感。”由此可见,阅读教学和知识积累在语文学习中是非常重要的。这就要求教师在“阅读教学”中,通过“教”与“学”双向活动来沟通课内外,注重知识整合,注重语文阅读教学的方法。
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