【摘 要】
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本报讯 近日，2019年四川省德阳市中小学电脑制作活动机器人竞赛在德阳市金沙江路学校举行，全市7个县市、区（含经开区）及市直属学校的230余支队伍300余名选手参加了本次竞赛。 本次竞赛分为小学、初中、高中组，开设有“中鸣超级轨迹赛”“RIC机器人创新挑战赛”“太空之旅工程挑战赛”等七个选拔赛项目，同时增设“往返竞速赛”市级普及赛项目，在选拔队伍参加更高级别比赛的同时，进一步做好德阳市机器人教育
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本报讯 近日，2019年四川省德阳市中小学电脑制作活动机器人竞赛在德阳市金沙江路学校举行，全市7个县市、区（含经开区）及市直属学校的230余支队伍300余名选手参加了本次竞赛。
本次竞赛分为小学、初中、高中组，开设有“中鸣超级轨迹赛”“RIC机器人创新挑战赛”“太空之旅工程挑战赛”等七个选拔赛项目，同时增设“往返竞速赛”市级普及赛项目，在选拔队伍参加更高级别比赛的同时，进一步做好德阳市机器人教育的普及推广工作。
比赛分为现场搭建调试和正式比赛两个阶段，每个比赛项目都为参赛选手创设不同的情境任务，需要选手根据任务的特点动手搭建机器人、编写程序、调试优化、完成指定任务的挑战。比赛除了考验参赛选手的技术水平外，也锻炼了选手们的心理素质和对突发情况的应变能力。在比赛中，各参赛队伍互相学习、相互促进、尽展才华。
近年来，德阳市教育局十分重视在中小學中开展机器人教育活动，积极推动学校以兴趣班、社团活动等形式开展编程及机器人教育课程。在丰富课余生活的同时，激发青少年对人工智能的兴趣，培养中小学生的创新精神和综合实践能力。
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本报讯 近日，在临沂市沂水县举行的2019年度“125”工程动员大会暨重点项目春季集中开工仪式上，由北京爱创客教育科技有限公司投资建设的沂水创客创新教育培训中心项目正式启动。沂水县县委书记薛峰，县委副书记、县长陈永生，县级班子有关领导出席了启动仪式。 据悉，项目计划总投资1.1亿元，分两期建设。一期项目选址沂水县职业学校，建设室内综合实践活动区和室外综合实践活动区两个大部分。室内综合实践活动区主
现代化的多媒体教学技术不但为语文课堂注入了新鲜血液和无穷尽的吸引力，而且也改变了“教师、粉笔、黑板加板擦”的传统教学模式，能够充分调动学生的学习积极性，使其在高昂的情趣中学到知识，锻炼思维，开发智力，推动了小学语文课堂教学改革的顺利进行。本文从激发学生学习兴趣、激活学生创新性思维、开发学生多元化创新、培养提高学生学习能力和学习质量这五个方面阐述了电教媒体在小学语文课堂教学中的应用。 一、巧用多媒
信息技术与学科融合是当今教育教学发展的一种大趋势，它打破了传统的时空限制，地域限制，将原本支离破碎、画地为牢的各种教育信息整合成了一艘庞大的“教育航母”，解决了师资资源问题。不管是谁，身在何地，只要有了计算机、有了网络，就可以随时随地的查找资源或上网学习，让身在农村的孩子也可以在家里通过电子邮件、语音信箱、在线讨论、电子公告板、聊天室、在线课程与名师对话，不懂的问题上网就可以解决。这些都说明信息技
现代信息技术给教育带来了新的活力。现代信息技术在教学中的运用，可以使课堂上一些抽象的难以理解的知识变得直观、易理解。教学中，我们应该把握数学学科的特点，从学生认知规律出发，对现代信息技术与数学课堂教学进行有机整合，以激发学生学习的热情，开拓学生的探索视野，提高数学课堂教学的有效性。 一、激发学生学习兴趣 教育家布鲁纳说过“学习的最好刺激是对所学的材料的兴趣”。有趣的东西，会引发学生的好奇心，而
本報讯 为进一步提升广大师生的创新、探索和逻辑能力，近日，烟台开发区教育技术中心依托学校创客中心，举办了MakeX机器人专项培训活动，全区各中小学近100名师生报名参加。 本次培训分4期举行，每期2天，分别在区实验小学创客空间和实验中学东校区计算机云教室进行，包括MakeX创意作品搭建、模块化程序编程等环节，并通过穿插模拟竞赛，确保师生在参训期间亲自动手，真正掌握前沿的机器人搭建和编程知识。在促
一提起教育，在许多人意识中的反映就是学校做的事情，孩子上学就是接受教育，学校成了教育的代名词。 人一出生，就处于一种教育环境：一种来自与血缘相关的近亲和环境的影响，潜移默化，形成人的价值观、生活技能与行为喜好等;另一种是传播专门知识与技能的地方，如学校这种组织。从人一生的成长来看，学校以外的功能远大于学校。 我有个报告题目叫“把教育寄托给学校，孩子的人生注定失败”，许多家长、老师乍听觉得不
鹤壁市城乡一体化示范区教育信息化工作在区工管委和上级教育部门的领导和大力支持下，用超前的教育理念、优质的教育资源和先进的教育装备，以点带面，提高教师、学生信息化素养，促使教学实现创新融合，推进城乡一体化均衡发展，引领教育改革潮流，逐步实现教育名区的梦想。 鹤壁市城乡一体化示范区 教育管理办公室主任、教育党总支书记 李廷甫 鹤壁市城乡一体化示范区地处城乡接合部，区域内城市学校与农村学校并存。教
学科：小学语文 主讲教师：孙雁秋 马长革 马少燕 吕桂梅 教研单位：宁夏回族自治区教研室 吴忠市教研室 吴忠市利通区盛元小学 内容简介：作为习作教学的新课型，在习作评改课堂利用信息技术进行多元评改，师生互动，有助于开拓学生视野，活跃思维，增加课堂趣味，促进学生二次习作能力和书面、口语表达能力的提升，实现学生言语生命的多姿多彩。 孙雁秋 宁夏教育厅教研室小学语文教研员，特级教师，国家级骨干教
本报讯 近日，第二届穗港澳STEM教育联盟年会暨第三届中国STEM与创客教育创新应用论坛在广东省广州市举行，活动主题为协同创新、共育优势、引领发展。活动由穗港澳STEM教育联盟发起主办，邀请教育部教育管理信息中心、广东省教育厅、广州市教育局、香港特别行政区教育局、澳门特别行政区教育暨青年局作为指导单位。 本次年会旨在紧抓粤港澳大湾区重大战略机遇，整合穗港澳STEM教育资源，推行以STEM教育理念