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“复式统计表”是一个信息整合再创造的过程,在学习复式统计表的过程中,需要学生主动进行知识的探索、分析.为此,在复式统计表的学习中,传统的教学模式很难达到良好的教学效果,还需要教师进一步调整教学手段和方式,这样才能有效推动教学活动的开展.
谈小学数学中的复式统计表的教学
【摘 要】
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“复式统计表”是一个信息整合再创造的过程,在学习复式统计表的过程中,需要学生主动进行知识的探索、分析.为此,在复式统计表的学习中,传统的教学模式很难达到良好的教学效果,还需要教师进一步调整教学手段和方式,这样才能有效推动教学活动的开展.
【机 构】
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江苏省泗阳县众兴镇小学
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2021年5期
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