校本教研与教师的专业化成长

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jly1211
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主要谈了校本教研的概念、意义、任务、作用、如何实施以及发展方向。 Mainly talked about the concept of school-based teaching and research, meaning, tasks, roles, how to implement and the direction of development.
其他文献
近几年,人社部全面推进一体化课程教学改革,进一步扩大试点专业范围,一般技工院校在一体化教学实施过程中,仍然存在教学理念落后、课程设置不合理、师资队伍能力不足等方面的问题
教学,不仅仅在于教给学生知识,更重要的是如何教会学生学习,激发学生意识。作为一名农村小学教师,我一直在努力,实践各种教育教学方法,以求影响学生良好的学习态度和提高学生的学习
随着“双一流”建设战略的提出,为高校实验室综合改革带来了新的发展机遇和良好的契机,而在高校综合改革中,实验室综合改革占据着相当重要的位置,是其不可或缺的一部分。基于此,本
国家科技竞争及综合国力竞争的关键是科学创新,而现行的科学学科教学中往往缺乏人文素养教育,认为在教学过程中只要传授好科学知识点就行了,这种教学观念忽视了科学创新中人文因
摘 要:在新工科背景下,面向新的教育、教学、行业需求,结合“数字电路与逻辑设计”课程教学目标,设计了专项学生学习情况调查表,并针对性分析了“学习时间”“学习困难”“薄弱
课程思政与专业课程学习实现有机结合,是每个高等教育工作者应该深度思考的问题。在专业课程教学中巧妙融入思政内容,在培养学生掌握专业知识的同时能够增强专业自信、文化自信
本文以中语学院维语专业三个年级学生为被试,通过判断宾格是否可以省略,测查了不同年级、性别学生关于宾格的掌握情况。结果表明不同年级的学生在宾格总分上差异不显著、男生得
高校是进行文化传播和思想教育的重要基地,在高校中进行高等教育法规的法治建设,不仅能够使高等教育法规在高校中得到普及,更能够有效促进高校的发展。在这其中高校思政教师则担
在新的时代下,辩证对待新的思想政治教育环境,提升思想政治教育实效,为国家输送德育过硬的人才,是每一所高校都孜孜不倦探讨过和探讨着的重要问题。本论文通过查阅资料,实际走访调
科技的快速发展与教育改革的不断深入最大限度推动了大学教育的整体改革进程,与此同时,也对高等数学课程教学和学生数学能力培养提出更多的要求。在此情况之下,教师就必须要对新