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以人体某些部位、动作、表情等作为教具和实验材料在进行简易实验、演示形态上与手相似的内容、演示身体各部分的结构和协作关系、、演示动态的变化过程、对学生进行卫生健康教育等方面的具体应用特点突出,效果显著.
浅谈人体教具在生物实验及教学中的应用
【摘 要】
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以人体某些部位、动作、表情等作为教具和实验材料在进行简易实验、演示形态上与手相似的内容、演示身体各部分的结构和协作关系、、演示动态的变化过程、对学生进行卫生健康
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第三十四中学 新疆乌鲁木齐 830000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年26期
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