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摘 要: 目的:探讨健康教育在系统性红斑狼疮(SLE)患者治疗及防止复发中的作用。方法:对59例SLE患者进行随机分组,分成试验组及对照组。对对照组患者进行常规的护理及健康教育,而对试验组病人实施特别的健康教育,出院后随访0.5~1年,并收集病人的资料进行分析、对比。 结果:试验组患者的平均住院天数为15.6±1.3天,0.5年及1年的复发率分别为5.88%及28%,对照组患者的平均住院天数为20.3±0.9天,0.5年及1年的复发率分别为8.82%及36%,2组对照差异明显。结论:对SLE患者进行全面评估,并根据病人的情况进行健康教育,能够大大提高疾病的治疗效果,缩短疗程,减少复发。
关键词: 健康教育 系统性红斑狼疮 治疗 分析
对象与方法
2005年1月~2007年1月住院SLE 患者59例,符合1982年美国风湿病学会修订的SLE诊断标准,年龄17~48岁;女53例,男6例。
方法:采用自行设计的问卷式调查表,对患者详细了解,将结果汇总分析。并随机分成试验组及对照组,试验组34例,对照组25例。对于对照组给予常规的基础护理及皮肤科专科护理。如用药指导、饮食指导、皮肤护理等。对于试验组除了给予一般的护理外,成立专门的护理小组根据调查的结果制订个体化的健康教育计划,给予每个病人有针对性的护理、指导。根据病人的文化水平、接受能力采用形式多样的方法向病人进行有关疾病的健康教育。如口头讲解、文字资料、图片、录音录像、小组讨论等。并有专人负责记录病人的信息,然后再进行分析、讨论、修订计划。两组病人出院后,均对病人随访0.5~1年。数据整理完毕后,进行统计学分析。统计学方法有t检验,Fisher确切概率法、卡方检验,检验水准α=0.05。试验组健康教育内容:①疾病知识的教育。使患者及家属对疾病有个初步的了解和认识,做好坚持治疗的心理准备。②遵医及用药的指导。加强与患者及家属的沟通,让他们与医务人员配合,遵守有关疾病治疗的各项医嘱。③婚育妊娠的指导。④饮食及活动的指导。患者应多食高蛋白、富含维生素的食物。在疾病的进展期要注意卧床休息,缓解期可正常活动,但要注意劳逸结合。在外出活动时要有遮阳意识。⑤心理指导。情绪的波动等精神因素已被确定 SIE 病人发病和复发的诱因之一,让患者学习一些心理放松的技巧可以改善心身症状。
结 果
试验组的平均住院天数明显短于对照组,0.5年及1年的复发率则低于对照组。见表1。
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=http://img.resource.qikan.cn/qkimages/yish/yish200824/yish200824317-1-l.jpg)
讨 论
系统性红斑狼疮的治疗是1个长期的过程。很多环境因素及病人的主观状态都会影响到疾病的转归及预后。针对这些外因和内因,对患者实施全方位的健康教育,使患者积极主动地参与疾病的治疗,大大地缩短了住院时间。通过出院指导及出院后的疾病跟踪随访,显著地减少了疾病的复发,改善了患者的生活质量。健康教育应根据病人的情况实施个体化的指导,根据具体情况循序渐进地向患者及家属介绍有关疾病的知识,同时,在这种互动的医患活动中,建立良好的护患关系,从而有利于疾病的治疗和患者的康复。
参考文献
1 时孝丽.系统性红斑狼疮患者的健康教育.现代护理,2007,13(1):91-92.
2 张学军.皮肤性病学.第6版.北京:人民卫生出版社,2005:139-144.
3 陈昆,鞠梅,顾恒,等.光暴露及光防护措施与系统性红斑狼疮临床病情相关性研究.中华皮肤杂志,2006,39(1):3-6.
关键词: 健康教育 系统性红斑狼疮 治疗 分析
对象与方法
2005年1月~2007年1月住院SLE 患者59例,符合1982年美国风湿病学会修订的SLE诊断标准,年龄17~48岁;女53例,男6例。
方法:采用自行设计的问卷式调查表,对患者详细了解,将结果汇总分析。并随机分成试验组及对照组,试验组34例,对照组25例。对于对照组给予常规的基础护理及皮肤科专科护理。如用药指导、饮食指导、皮肤护理等。对于试验组除了给予一般的护理外,成立专门的护理小组根据调查的结果制订个体化的健康教育计划,给予每个病人有针对性的护理、指导。根据病人的文化水平、接受能力采用形式多样的方法向病人进行有关疾病的健康教育。如口头讲解、文字资料、图片、录音录像、小组讨论等。并有专人负责记录病人的信息,然后再进行分析、讨论、修订计划。两组病人出院后,均对病人随访0.5~1年。数据整理完毕后,进行统计学分析。统计学方法有t检验,Fisher确切概率法、卡方检验,检验水准α=0.05。试验组健康教育内容:①疾病知识的教育。使患者及家属对疾病有个初步的了解和认识,做好坚持治疗的心理准备。②遵医及用药的指导。加强与患者及家属的沟通,让他们与医务人员配合,遵守有关疾病治疗的各项医嘱。③婚育妊娠的指导。④饮食及活动的指导。患者应多食高蛋白、富含维生素的食物。在疾病的进展期要注意卧床休息,缓解期可正常活动,但要注意劳逸结合。在外出活动时要有遮阳意识。⑤心理指导。情绪的波动等精神因素已被确定 SIE 病人发病和复发的诱因之一,让患者学习一些心理放松的技巧可以改善心身症状。
结 果
试验组的平均住院天数明显短于对照组,0.5年及1年的复发率则低于对照组。见表1。
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讨 论
系统性红斑狼疮的治疗是1个长期的过程。很多环境因素及病人的主观状态都会影响到疾病的转归及预后。针对这些外因和内因,对患者实施全方位的健康教育,使患者积极主动地参与疾病的治疗,大大地缩短了住院时间。通过出院指导及出院后的疾病跟踪随访,显著地减少了疾病的复发,改善了患者的生活质量。健康教育应根据病人的情况实施个体化的指导,根据具体情况循序渐进地向患者及家属介绍有关疾病的知识,同时,在这种互动的医患活动中,建立良好的护患关系,从而有利于疾病的治疗和患者的康复。
参考文献
1 时孝丽.系统性红斑狼疮患者的健康教育.现代护理,2007,13(1):91-92.
2 张学军.皮肤性病学.第6版.北京:人民卫生出版社,2005:139-144.
3 陈昆,鞠梅,顾恒,等.光暴露及光防护措施与系统性红斑狼疮临床病情相关性研究.中华皮肤杂志,2006,39(1):3-6.