【摘 要】
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<正>"作文,作文,一做头痛。"这个顺口溜真实地反映出了孩子们对作文的感受。那如何才能让孩子们不在把习作当做一件头痛事呢?结合本人多年的教学体验,我认为应该从以下几个方
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<正>"作文,作文,一做头痛。"这个顺口溜真实地反映出了孩子们对作文的感受。那如何才能让孩子们不在把习作当做一件头痛事呢?结合本人多年的教学体验,我认为应该从以下几个方面做起:一、想方设法增加学生的写作素材俗话说得好,"巧妇难为无米之炊。"要想让学生写出好文章,必须想让他们有可写的素材。这就要求语文老师在平时的教学中首先要注重学生观察能力的培养,促进学生养成良好的观察习惯,让他们善于发现生活的
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