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采用SFQS运动友谊质量量表,以及自编校外体育活动调查问卷,探讨在校外课程空间中,同伴间的运动友谊质量对于中学生校外体育活动的影响。结论:1、同伴为学习者提供了一个潜在的校外体育课程学习空间;2、运动友谊质量与学习者校外体育活动的参与程度相关;3、运动友谊质量存在着年龄、性别差异。
中学生校外体育活动中的同伴效应研究
【摘 要】
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采用SFQS运动友谊质量量表,以及自编校外体育活动调查问卷,探讨在校外课程空间中,同伴间的运动友谊质量对于中学生校外体育活动的影响。结论:1、同伴为学习者提供了一个潜在
【机 构】
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中国民航飞行学院体育部
【出 处】
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成都体育学院学报
【发表日期】
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2005年04期
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