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本科交替传译教学中表达技能训练历来关注甚微,结合口译教学的实践性原则、阶段性原则、技能性原则及理论性原则,从表达技能训练时间、训练材料、教师点评及理论介绍这四方面剖析交替传译教学中表达技能训练现状的局限性,并就此提出几点改革对策。
本科交替传译教学中表达技能训练现状及对策研究
【摘 要】
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本科交替传译教学中表达技能训练历来关注甚微,结合口译教学的实践性原则、阶段性原则、技能性原则及理论性原则,从表达技能训练时间、训练材料、教师点评及理论介绍这四方面
【机 构】
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湖北工程学院外国语学院,华中师范大学外国语学院
【出 处】
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湖北科技学院学报
【发表日期】
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2015年11期
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