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本文从CDIO办学理念出发,按照构思、设计、实施、运行等四个基本环节,分析了旅游管理专业应用型人才培养模式。
CDIO教学理念在高职旅游管理专业中的应用
【摘 要】
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本文从CDIO办学理念出发,按照构思、设计、实施、运行等四个基本环节,分析了旅游管理专业应用型人才培养模式。
【机 构】
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娄底职业技术学院公共事物管理系
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2014年05期
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