主体认识图式相关论文
过去，在认识的本质方面，人们重点研究的是如何把认识置于实践的基础之上。而对主体因素在认识过程中的能动作用研究的不够。本文试图......
周文彰教授是国家行政学院副院长，中国人民大学博士生导师。他创立了自成体系的“主体认识图式”理论和经济特区理论，曾获“海南省有......
【正】 我国近年来对主体思维内在机制的研究已成为认识论研究的一个新方向,人们从生理、心理和思维方式等方面进行了不少有益的探......
前些时读到周文彰的专著《特区导论》,那切合时宜的选题,酣畅的论述,使我读后兴奋不已;自然联想到他在其他著述中所体现的学术个性......
主体认识图式作为支配、控制整个认识过程的主体先存意识状态，是一个开放系统，它不断同外界进行着信息交流和信息转换，处于不断的变动......
<正> 一、人类认识活动是有多种客观因素参与、主体多种心理一生理功能交互作用的复杂过程。对其中许多因素的重视和研究,使辩证......
【正】 “制度”一词,在中国思想史上久已有之。《商君书》中就曾有过这样的叙述:“凡将立国,制度不可不察也,治法不可不慎也,国务......
哈贝马斯的交往行为理论对我国学校德育有着极强的启示价值和借鉴意义。本文从哈氏的交往行为理论进行审视，认为学校德育要取得效果......
对外汉语教学的根本任务是培养外国留学生运用汉语听、说、读、写的能力.外国留学生学习汉语主要存在语言问题和认识问题.因此,应......
【正】 江苏南通县委党校羌怡芳在《思维共振刍议》中认为,思维共振是人们认识之间互相感应、撞击,不断激发出灵感和智慧的过程,这......
人们对各种不同知识形态的界定往往难以达到内在的一致。各个不同层次的知识定义之间缺乏一以贯之的核心线索。这种情况直接与人......
对于认识的本质,人们习惯于把认识置于实践之上对其加以研究,而对主体因素在认识过程中的能动作用,对思维内在的运行机制研究不够,......
“从实际出发”新探邓兆明“从实际出发”是人们所熟知的马克思主义认识论的一个概念。这一概念是我们党的思想路线的重要组成部......
主体认识图式是指先在于人脑之中的各种意识状态的综合统一体。它的功能具有整体性的特征，并对人的认识和实践活动具有重要的影响、......
说服是一种通过符号传递信息,以非暴力手段影响或改变对方观念、态度、行为的语效行为,是一项多变量的创造性的艺术。应从传者、受......
近几年来，我国哲学界对认识定势问题从不同角度开展了许多讨论。所谓认识定势是指按照先前的意识状态（知识、经验、情感等）去对待或处......
【正】现代认知心理学的核心成分——认知信息加工理论有一个非常重要的观点，即：学习和行为起源于环境与学生已有知识的相互作用。这......
认识的能动性具有主观方面的根源,主体认识图式就是认识能动性得以产生的主观根源.本文在康德的'先验图式'、皮亚杰的'......
“相似信息块”：客观逻辑转化为观念逻辑的内在机制昌家立人的观念逻辑是由实践逻辑转换而来的。这是马克思主义认识论原理中一个......
<正>移情说是盛行于十九世纪后期欧洲大陆的心理美学思潮,被誉为是美学领域的一场革命,当时很少有美学家不谈论移情问题,成为当时......
<正> 黑格尔曾用"理性的狡黠"来形容主观目的对客观过程的能动关系,其意是说:主观目的在支配客观过程的作用中,它既超脱其自身于客......
【正】 马克思主义以前的认识论,理论形态各异,但就对认识的本质特性理解而言,主要有两种:或者把认识看成是主体对客体的直观的、......
以往,在认识的本质方面,人们重点研究的是如何把认识置于实践之上,而对主体因素在认识过程中的能动作用和对思维内在的运行机制研......
本文试图通过对"主体认识图式"在认识中作用的研究,对能动的反映作一番新的探索.该文认为主体认识图式主要是由知识、需要、价值观......
主体认识能力成为长期以来认识论探讨的话题 ,本文立足于主体认识图式 ,对认识图式的历史进程、其与主体认识的关系和相互沟通问题......
主体认识图式在主体的认识和实践活动中发挥着重要作用。主体结构图式是否科学合理，不仅直接影响图式本身功能作用的发挥，而且对主体......
教学是公务员教育培训的重要方面。主体认识图式学习理论以马克思主义哲学为基础,系统地、科学地分析了学习过程中的主体性问题,对......
本研究提出的问题是,当前我国教育管理研究的理论水平低下,我国教育管理学科的水平与西方发达国家的教育管理学科相比还有一定的差......
<正>西方教育管理研究主要可以划分为三大理论流派:科学主义、人文主义和自然连贯主义,而人文主义教育管理理论流派又以主观主义教......
地质学中的创造性思维段联合，雷援朝，彭建兵在第五届全国地学哲学年会（１９９４·北京）上，与会代表曾就地质学中的创造性思维问题进行了热烈......
【正】考察人的认识活动,考察社会文化背景对认识活动的影响,就不能不研究人们的社会交往。社会文化是通过人们相互交往而对认识发......
【正】 知识的普遍必然性之根据问题一直是近现代认识论讨论的重心问题。尽管近现代学者对这一问题作过许多有益的探索,但不能说已......
