【摘 要】
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<正>数学教学归根结底就是"提出问题"到"解决问题"的一个过程,并以"解决问题"作为核心和关键。在小学数学教学中,教师向学生传授的一切知识或者方法,其实就是教会学生如何去"
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<正>数学教学归根结底就是"提出问题"到"解决问题"的一个过程,并以"解决问题"作为核心和关键。在小学数学教学中,教师向学生传授的一切知识或者方法,其实就是教会学生如何去"解决问题"。下面笔者结合自身的实践教学经验,对小学数学"解决问题"的策略教学做出相关思考,希望能够对学生的数学学习提供帮助。一、用画图的方式解决问题数学问题是比较复杂抽象的,学生容易在解决问题的过程中出现思维逻辑混乱的问题。而"画图"这种问题解决方式,利用了更加直观的图像,可使复杂的问题变得立体明了,从而更好地帮助学生理清正确的解题思路。此外"画图"可
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