《伍瘦梅书画集》（伍端主编，四川美术出版社，2000）精选伍老创作的诗书画精品，美不胜收，值得细读。
　　瘦梅老师自幼精习岐黄，苦学文史经籍，上世纪三四十年代，即以集诗、书、画、医于一体而闻名国内艺术界。张大千先生参观他的书画展，与他交往，切磋诗画，称赞他“书画双强，文章畅达雄健，气质蕴于笔墨之中，真如士大夫中人也，岂可仅以医艺言之？”
　　笔者私淑伍老，有幸得聆教诲，虽仅短暂侍教，已自受益良多。这次阅读书画集，深深佩服老师深厚的文学功底，有心向青年朋友推荐此集；遂用“尝脔知鼎”之法，谨以瘦梅老师集句题乐山乌尤寺尔雅台楹联为例，管窥蠡测，并对此联略加评介。原联如下：
　　乌尤尔雅台
　　细考蠹鱼笺尔雅
　　尽将锦绣裹山川
　　集放翁东坡句 瘦梅
　　集句成联不同于一般作者自己创作的对联，不能随心所欲，必须“比着箍箍买鸭蛋”，受诸多条件限制：除应该具备“字数相等”、“上仄下平”、“避免无谓重字”等基本要求外，还要攻克几道“难关”：
　　一、集句不是简单地选取某人诗词中一副律联，必须从某人或某些人的不同诗词作品中选择组合，另成新联。像“万里桥西宅，百花潭北庄”虽然被作为楹联刻制悬挂在成都杜甫草堂南门，但因为它是杜甫《怀锦水居止》中的一联，一般称为“摘句”，不算是集句。瘦梅师选取陆游《秋兴》的“细考蠹鱼笺尔雅”（原来的对句是“广收草木续离骚”），再选苏轼《临安三绝·锦溪》的“尽将锦绣裹山川”（原来的出句是“五百年间异人出”），重新组合为题尔雅台联。这绝非简单地摘录，而是难度极大的再创作。
　　二、集句表达的意思必须切题，上下联内容有密切联系。老师此作上联紧扣郭舍人在此笺注《尔雅》的故实，写出前贤注书工作复杂，终年辛苦有如蠹鱼啃书本，锲而不舍（也可理解为细考蠹鱼所蚀遗迹）。下联写自己登台眺望，极目四野绿畴的感受。借用前人诗句，赞美以辛勤劳动为祖国大地铺上锦绣的劳动人民。如此意境当然给联文赋予时代气息和新的思想意识。
　　三、集句必须符合对联在对仗方面的特殊要求，即节奏（音步）相同。“细考蠹鱼笺尔雅”与“尽将锦绣裹山川”都按2-2-1-2的节拍，节奏步调一致。对比“挺身-艰难-际，张目-视-寇仇”一联，混淆“2-1”与“1-2”，犹如以“北-西厢”对“春秋-传”，节奏不一致，总是功亏一篑。
　　四、集句同样讲究上下联词语结构相应。“细考蠹鱼笺尔雅”与“尽将锦绣裹山川”都是“状语-谓语-宾语-谓语-宾语”组合成的复杂谓语句式。这是细致功夫，不能有半点马虎。许多集句者常常因为所选句子的某一个词语不能对仗，而舍弃成品。比如杜诗“江山有巴蜀”是“主语-谓语-宾语”组合，一般人，难以找到合适对句，瘦梅师又以黄庭坚“烟雨润桑麻”为对句，就保持合乎结构相应的要求。不过看来容易做来难。请读者想想，再试试给成语“刻舟求剑”配个对句，起码要选择四五道，才能得出合适对句；由此就知道这需要积累多少素材了。我们真得信服“书到用时方恨少”这话。
　　五、集句最难之处还在于：上下联必须平仄协调。某人集杜甫诗句为联，第一分句：“暗水流花径，夕阳薰细草”结尾字都是仄声，失对；第二分句“江村野堂争入眼（平平仄平平仄仄），朔云寒菊倍离忧（仄平平仄仄平平）”，显然失对又失替，声律不协调。瘦梅师集句的“细考蠹鱼笺尔雅”，是仄仄平平平仄仄；对句“尽将锦绣裹山川”，是仄平仄仄仄平平。其中平声字和仄声字的安排巧妙：上下相对，前后交替，充分展示语言的音乐美。“江山有巴蜀”是“平平仄平仄”（王力先生称之为“特殊句式”），“烟雨润桑麻”是“仄仄仄平平”，同样声律和谐。
　　集句难度极大，确能令人深感“踏破铁鞋无觅处”。瘦梅师书画集中有好几副集句佳联，值得仔细研究。他的实践告诉我们：“读书破万卷，下笔如有神”。果能认真学习，不断积累，语藏丰赡，集句也就不再是难得令人裹足不前的事了。
　　管中窥豹，只见一斑。如果我们不是买椟还珠，而能反复阅读《伍瘦梅书画集》，每次从中获得一些教益，积少成多，定能有所领悟，有所进步。
　　
　　作者：四川省文史研究馆（成都）馆员