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通过对初中英语技能的分析以及对小组合作学习的实践探索,结果表明,团队合作的方式适合于初中英语教学课堂,对培养学生英语实际应用能力,鼓励学生积极与他人合作,提高团队合作意识,使学生有勇气参加竞争等方面有积极作用.本文讨论了初中英语课堂中小组合作学习的意义和初中英语新课程教学理念的要求,针对初中英语课堂合作学习实践中存在的问题进行了分析,并提出了相应的实践路径.本文研究的内容对于初中英语课堂教学中合作学习技能的提高具有积极的意义.