论文部分内容阅读
教育的发展对教师的要求越来越高,对教师的心理素质更是一个严峻的考验,教育的发展要求教师有什么样的心理素质,这些心理素质有什么样的重要性,当前教师心理素质都存在那些问题,面对教育的未来,应该如何培养良好的心理素质李颖因其我们的思考.
论良好的心理素质与适应教师职业
【摘 要】
：
教育的发展对教师的要求越来越高,对教师的心理素质更是一个严峻的考验,教育的发展要求教师有什么样的心理素质,这些心理素质有什么样的重要性,当前教师心理素质都存在那些问
【机 构】
：
沈阳市于洪区平罗中心校;
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年17期
其他文献
我国改革开放以后,尤其是进入二十一世纪,不断加强在教育方面的投入建设.家庭、学校和社会是教育的三大主要力量,他们相互协助相互配合,构筑了网格化的教育平台,从而提高我国
初中古诗词教学要将学生成长与审美培养有机结合起来,通过教学将古诗词的音乐美、意向美及意境美渗透到学生的学习过程中,激发学生学习兴趣,培养学生审美能力,提升学生审美情
课程改革的深化要求打造高效的小学语文课堂,为实现高效的教学,应该将侧重点放在学生的核心素养培养上,这是目前教育教学质量的核心工作,也是当前的教育热点和教育主题.语文
红色文化是中国传统文化的重要组成部分,对学生的思想教育有着非同寻常的意义.学校德育教育目标提出:不仅要培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想道德品质,也要培养学生热爱班级
德育教育是小学语文教育教学中的重要组成部分,将品德的培养植入于小学语文教学之中,加强小学语文教学中的德育教育,对于小学生的学习成长以及未来的发展有很大的帮助.基于此
随着社会的发展和科技的进步,新型的现代信息技术也在不断升级,它不仅成为社会创收的前提,还培养出具有现代信息能力的大批学生,同时更好地反映了科技带来的效益.然而为了提
教师要想对这个阶段的小学生有一个更加全面地了解,就必须以考虑小学生心理状态为基础.才能让教学课堂成为小学生茁壮成长的高质量土壤,广大教职员工在教学中要以引导为主要
作为初中语文教学中的重要组成部分,人文素养培养尤为关键,人文素养的培养符合这一学科教学改革的核心要求,对揭示语文教学的重要性及作用意义重大,在推动课程教学改革时,老
经过千年沉淀,我国积累了丰富且优秀的传统文化,展现了民族特质和风貌.继承和弘扬优秀传统文化是每一个中华儿女都需要承担的责任.作为启蒙教育的关键人物,幼师需要具备一定
教学设计是教师为完成教学目标所采取的策略.进行教学设计时,要融合学科核心素养,从课堂教学实践出发,依据单元目标和文本内容来确定教学目标,注重文本阅读和知识能力训练相