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在新时期素质教育改革持续推进的背景下,小学生的音乐表现力和创造力发展备受关注.而在小学音乐课程体系中,童声合唱教学活动的开展可以为学生创设和谐、融洽的艺术情境,让音乐拨动学生的心弦.基于此,将以小学音乐学科教学为切入点,阐述童声合唱教学的实施策略,希望对小学生的音乐素养发展具有积极意义.
让音乐拨动心弦r——谈小学音乐教学中童声合唱教学
【摘 要】
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在新时期素质教育改革持续推进的背景下,小学生的音乐表现力和创造力发展备受关注.而在小学音乐课程体系中,童声合唱教学活动的开展可以为学生创设和谐、融洽的艺术情境,让音
【机 构】
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肥城市凤山学校,山东 肥城
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年34期
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摘 要：主要从小学三年级学生科学课堂笔记习惯的培养对策研究进行阐述说明。俗话说得好，“好记性不如烂笔头”。读书可以使人的头脑更加充实，探究可以使人更加明辨是非，做笔记可以使学生对知识的学习更加明确。因此学生在课堂当中做好的笔记就像老师一样，可以随时随地地帮助学生，并且成为学生一生的财富。 关键词：小学科学;课堂笔记;培养研究 在传统的教学模式当中，教师忽视了对学生做课堂笔记习惯的培养，大
摘 要：一般来说，模型思想在数学中的应用较为广泛，但在英语学科中也可以应用模型思想，以实现抽象的理论知识与具象的事物现象之间的转换，从而降低抽象知识的理解难度，加深知识的学习印象，培养学生思维能力和知识应用能力。主要从三个方面来论述如何培养学生的模型思想。 关键词：模型思想;小学英语;课堂教学;小学生 模型思想是新课标的核心概念，通过创建模型使学生理解知识与实际生活的联系，建立起知识与外
摘 要：在小学数学教学过程中，小学数学教师必须从自身做起，提高对这门课程的重视程度。小学数学能够帮助学生更好地学习其他科目，在小学课程中具有极其重要的作用，因此教师必须要提高小学数学的教学水平，承担起教学过程中的重要角色，完成小学数学的教学任务。数形结合的思想对学生的学习具有非常重要的影响，有助于提高学生的积极性，使其形成独特的教学思路，从而提高学生的整体学习效率。阐述了数形结合过程中存在的具体问
摘 要：小学中低年级学生在完成作业后不会检查，容易造成不必要的错误。教师应根据这个年龄段学生的能力和知识掌握的情况，首先，要循序渐进地教授一些检查的方法，如起始阶段不漏题、深化要求查计算、教会方法查解决问题等，提高学生检查效率;其次，要规范使用草稿本，帮助他们养成良好的学习习惯。 关键词：检查习惯;循序渐进;运用方法 一、问题的提出 下面的几组镜头，一定是每一位一线教师都非常熟悉的
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摘 要：分析小学语文主题单元整体教学的设计，主要通过“明确单元主题，文本相互补充;开展对比阅读，深化文章理解;创设阅读情境，激发阅读兴趣”三种途径，为学生构建高品质的语文课堂，引导学生围绕单元主题进行文章的学习与阅读，帮助学生掌握知识之间的内在联系，同时深化学生对单元课文的全面理解，从而促进学生阅读水平与语文素养的有效提升。 关键词：语文主题;单元整体教学;教学设计 随着课改的实施与推进
摘 要：在21世纪经济快速发展的时代下，素质教育的纵深发展成为一种必然趋势。人们也越来越重视学生的全面发展，重视精神文化和物质文化综合平衡稳步前进。其中，足球文化就是学校文化的重要组成部分，对学生的发展有着重要的影响。就如何通过发展足球小场地课堂，促进广州市小学足球文化建设，提出相关的建议策略。 关键词：校园足球;小场地课堂;足球文化建设 足球文化是校园文化建设必不可少的部分，但是我国大
根据党的十八大以来习近平关于加强和改进国际传播工作的重要论述,梳理与分析了四个问题:一是中国国际传播的使命;二是习近平对国际传播的高度重视;三是积极推进国际传播叙事
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摘 要：教学是学生成长的重要阶段，通过德育可以使学生具备良好品格。德育最终的目的是将学生培养成为德、智、体、美综合性发展的新时期人才，这也是学生发展的首要目标。在小学综合实践课程中有效地渗透德育内容，能有效提升教学质量，使学生具备良好的道德品质和高尚情操。 关键词：小学教育;综合实践课;德育 小学是学生身心快速成长的重要时期，在日常生活中通过各种活动构建起学生健全的人格，培养学生正确的世