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摘要：我国的民族声乐有着悠久的历史，在悠久历史的浸淫下民族声乐包含着人们丰富的智慧和文化，成为我国宝贵的精神财富。基于此，本文先是研究了民族声乐的多元化表现，其次研究其多元化发展的必然性，最后提出了多元化的发展路径。
关键词：民族声乐 多元化 发展路径
中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2019）12-0053-03
我国民族声乐主要包括戏曲、曲艺以及民歌等形式，经过多年的发展，我国民族声乐成为我国重要的非物质传统文化，是我国珍贵的文化财富。由于民族声乐本身有着多元化文化内涵，又处于世界文化大交融的社会背景，多元化发展是必然趋势。因此，本文研究民族声乐发展多元化，对于传承和弘扬民族声乐文化有着重要意义。
一、我国民族声乐的多元化发展表现
（一）多元化创作风格
如今全球经济朝向一体化趋势发展，在经济逐渐包容结合的情况下，音乐文化也开始了融合。多元化则是音乐文化融合的表现。民族声乐为了满足群众需要和社会发展，在创作作品时会积极进行调整和创新[1]。如民族声乐创作从国家建设角度，创作出以西部开发为背景和内容的歌曲，如《我从新疆来》《西部放歌》等歌曲，这些歌曲充分表现了时代发展特征以及西域风情。另外，民族声乐和通俗音乐逐渐融合，更加符合大众审美。创作者在声乐创作时，从群众社会生活出发，得到和群众生活息息相关的歌曲，如《父亲》《好日子》等。
（二）多元化演唱方法
在更加追求多元化的今天，民族声乐唱法出现了很大的改变。民族声乐类演唱方法更加重视和群众需要结合。在社会包容性不断提高的同时，民族声乐的多元化唱法越来越明显，如民通唱法逐渐发展成熟，唱法具有鲜明时代性特点。民族美声逐渐融合西方美声唱法，开拓了民族声乐的发展空间[2]。社会公众审美的改变，让很多原生态唱法逐渐被更多观众接受，深受观众的喜爱。
（三）多元化审美观念
我国经济快速发展，推动了艺术的发展。人们生活水平的提高，对于文娱生活质量提出了更高的要求，社会上各种风格的音乐逐渐被人们喜爱，人们享受音乐的工具也越来越丰富，包括手机、电脑、iPad等。工具的变化、思维的进步推动着人们审美的发展，人们逐渐形成独立的审美观念，可以根据自己的偏好选择声乐艺术。
二、我国民族声乐多元化发展的必然性分析
（一）民族声乐本身多元化文化内涵
我国国土辽阔，每个民族都有着自己的审美和习俗，习俗和审美的差异化形成了我国悠久多元的民族文化。在这样的文化背景下，我国民族声乐本身有着丰富的元素，据统计，我国民族声乐演唱方法拥有三百余种，多元化的演唱方法，可以全面展示我国多种音乐素材和音乐风格。我国经过了历史的变迁、文化的融合，让我国民族声乐拥有诸多元素，为多元化发展提供了广阔的空间。
（二）世界文化大交融格局
在21世纪，全球文化大融合，各个民族文化出现了碰撞交融。民族声乐受到文化交融的影响，也发生了巨大改变。从声乐理论、声乐教育、艺术传统等多个方面都出现了变化。面对文化大融合，民族文化也需要积极吸取外来音乐文化的精华，以民族传统音乐为核心，发展出多元化的内容和形式。此外由于社会大众生活水平、欣赏音乐工具以及思维认知等都发生了变化，使得审美需求发生了巨大变化，进一步推动了民族声乐的多元化发展。
三、我国民族声乐多元化发展的路徑
（一）完善多元化民族声乐教育的教育体系
专业的民族声乐教育作为民族声乐文化传承的主要阵地，要肩负起推动民族声乐朝向多元化发展的责任。声乐专业院校需要建立科学的教学方案，安排学生和教师进入到民间乐团中收集音乐素材，将音乐素材编制为教学参考资料。院校也要将专业民族歌唱家邀请到课堂上，分享唱法技巧，让学生从考试曲目中掌握民族声乐内涵。专业院校要承担起科学研究的责任，要积极研究民族声乐理论，创新声乐教材，从而推动民族声乐的多元化发展[3]。
专业院校需要注意因材施教，每个学生的声音条件和潜力不同，只有采用因材施教的方法，才能培养出风格各异的专业人才。教师在教学前，要全面掌握每个学生的声音条件和自身潜能，要分析出学生个人特长以及个性，根据学生实际情况做出培养规划，从而让每一个学生的潜能得到激发，让学生获得科学的培养。另外还需要注意的是专业院校的教学要重视兼顾传承和创新，在教学传统声乐知识的同时，借鉴其他演唱形式，从而推动民族声乐的演唱方法多元化发展。如结合西方喉开气深的整体共鸣唱法，根据不同歌曲的感情，对发声位置进行调整，控制好唱歌的力度，让歌声更加高亢明亮，这样不仅融合了西方美声圆润、雄浑的优势，又融合了符合中国人喜好的婉转、水灵的优点，从而推动民族声乐的多元化发展。
（二）建立多元化现代民族声乐的审美观念
审美在艺术之前，在人类审美需求引导下，审美活动逐渐分离形成艺术。民族声乐艺术同样受到审美的引导，源于人们思维和审美观念。声乐的多元化发展，要求审美观念呈现多元化发展。在民族声乐审美中，并不存在统一的标准，随着我国人民文化水平和生活水平的提升，民族声乐也朝向多元化发展。如今中西文化出现了融合发展，传统民族声乐很多难以被年轻人接受，西方文化在我国音乐文化中不断扩展影响范围，民族声乐也要以丰富的变化彰显自身优势，提高自己的竞争力。对于我国民族声乐的审美观念，要体现出当前时代精神以及审美趣味，需要统一人和社会、人和自然，要从精神上继承传统审美思想。民族声乐要积极吸收传统审美理论，从我国国情出发，积极吸收西方音乐文化，创构民族声乐的审美观。 （三）大力支持多元化風格民族声乐的创作
在我国民族音乐不断发展的过程中，民族声乐的创作风格也朝向多元化发展。从我国成立以来，我国很多声乐工作者深入农业生产，在社会基层不断收集和整理音乐素材，在传承传统声乐的同时，整理形成了大量的特色声乐作品。这些作品也深受群众的欢迎。时至今日，民族声乐创作需要在研究本民族声乐创作的基础上，积极学习外来音乐文化，让作品不仅具有传承性，还拥有个性。在民族声乐创作上，更要积极学习西方音乐的创作技术，从而形成丰富的音乐风格，让民族声乐的创作风格更加丰富。声乐创作的基础是广大群众，对于艺术欣赏、情感偏好完全不同的广大群众，在创作上只有做到雅俗层次分明、情感类型多样、风格多元，才能满足群众的喜好。在创作方法上，需要重视从不同民族、不同区域和审美理念的差异，从广大群众的生活着手，让群众生活和民族声乐理论成为声乐创作的动力。情感作为音乐欣赏的核心，只有贴近听众，产生情感共鸣，利用科学创作技巧，才能形成多元化的音乐风格。
（四）推动应用民族声乐的多元化演唱方法
目前很多专家学者认为民族声乐艺术吸收了国外的一些特色唱法，如美声气息共鸣，但是并不是美声的专业唱法，还吸收了戏曲、曲艺等润腔和吐字的特色，形成了多个民族的演唱特色和演唱形式。民族声乐演唱家要了解民族唱法，使用独特的发音风格，融合民族、美声以及戏曲等唱法，形成全新的演唱方法。民族声乐唱法在发展过程中，需要从生活中寻找灵感，融入接地气的一些内容。如要从老百姓生活出发，在唱法中充分展示地域风情。只有在传统唱法中结合新唱法，才能展现声乐作品的风格和个性，让唱法表现出个性。只有具有特色的民族声乐演唱方法，结合不同的地域特色唱法，才能创新出民族特色声乐作品，让作品更具民族文化内涵。如腾格尔在演唱《天堂》时，结合了蒙古族演唱方法，在优美的旋律下，展现了骏马奔驰、草原辽阔的画面。腾格尔运用自己独特的嗓音，和民族化唱法，表达了自己对家乡的热爱，让听众感受到浓浓的草原情。我国民族声乐有着深厚的文化内涵，只有充分挖掘民族文化，并吸取民族声乐的精华，才能让民族声乐得到多元化发展。
综上所述，本文先是对我国民族声乐多元化发展的具体表现进行了分析，主要表现在创作风格、演唱方法和审美观念的多元化发展。其次分析了多元化发展的必然性。最后分析了民族声乐多元化发展的路径，需要完善多元化民族声乐教育的教育体系，建立多元化现代民族声乐的审美观念，大力支持多元化风格民族声乐的创作，推动应用民族声乐的多元化演唱方法。
参考文献：
[1]崔一骞.论多元文化视野下我国民族声乐教育的发展取向[J].北方音乐，2019，（02）：1-3+16.
[2]李雯靓.理论与实践结合是民族声乐艺术发展的重要途径——评《民族声乐艺术基础理论与教学实践》[J].中国教育学刊，2019，（01）：112.
[3]董美姣，刘国峰.论新媒介背景下传统音乐促进民族声乐发展的价值与意义[J].中国报业，2018，（10）：42-43.
关键词：民族声乐 多元化 发展路径
中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2019）12-0053-03
我国民族声乐主要包括戏曲、曲艺以及民歌等形式，经过多年的发展，我国民族声乐成为我国重要的非物质传统文化，是我国珍贵的文化财富。由于民族声乐本身有着多元化文化内涵，又处于世界文化大交融的社会背景，多元化发展是必然趋势。因此，本文研究民族声乐发展多元化，对于传承和弘扬民族声乐文化有着重要意义。
一、我国民族声乐的多元化发展表现
（一）多元化创作风格
如今全球经济朝向一体化趋势发展，在经济逐渐包容结合的情况下，音乐文化也开始了融合。多元化则是音乐文化融合的表现。民族声乐为了满足群众需要和社会发展，在创作作品时会积极进行调整和创新[1]。如民族声乐创作从国家建设角度，创作出以西部开发为背景和内容的歌曲，如《我从新疆来》《西部放歌》等歌曲，这些歌曲充分表现了时代发展特征以及西域风情。另外，民族声乐和通俗音乐逐渐融合，更加符合大众审美。创作者在声乐创作时，从群众社会生活出发，得到和群众生活息息相关的歌曲，如《父亲》《好日子》等。
（二）多元化演唱方法
在更加追求多元化的今天，民族声乐唱法出现了很大的改变。民族声乐类演唱方法更加重视和群众需要结合。在社会包容性不断提高的同时，民族声乐的多元化唱法越来越明显，如民通唱法逐渐发展成熟，唱法具有鲜明时代性特点。民族美声逐渐融合西方美声唱法，开拓了民族声乐的发展空间[2]。社会公众审美的改变，让很多原生态唱法逐渐被更多观众接受，深受观众的喜爱。
（三）多元化审美观念
我国经济快速发展，推动了艺术的发展。人们生活水平的提高，对于文娱生活质量提出了更高的要求，社会上各种风格的音乐逐渐被人们喜爱，人们享受音乐的工具也越来越丰富，包括手机、电脑、iPad等。工具的变化、思维的进步推动着人们审美的发展，人们逐渐形成独立的审美观念，可以根据自己的偏好选择声乐艺术。
二、我国民族声乐多元化发展的必然性分析
（一）民族声乐本身多元化文化内涵
我国国土辽阔，每个民族都有着自己的审美和习俗，习俗和审美的差异化形成了我国悠久多元的民族文化。在这样的文化背景下，我国民族声乐本身有着丰富的元素，据统计，我国民族声乐演唱方法拥有三百余种，多元化的演唱方法，可以全面展示我国多种音乐素材和音乐风格。我国经过了历史的变迁、文化的融合，让我国民族声乐拥有诸多元素，为多元化发展提供了广阔的空间。
（二）世界文化大交融格局
在21世纪，全球文化大融合，各个民族文化出现了碰撞交融。民族声乐受到文化交融的影响，也发生了巨大改变。从声乐理论、声乐教育、艺术传统等多个方面都出现了变化。面对文化大融合，民族文化也需要积极吸取外来音乐文化的精华，以民族传统音乐为核心，发展出多元化的内容和形式。此外由于社会大众生活水平、欣赏音乐工具以及思维认知等都发生了变化，使得审美需求发生了巨大变化，进一步推动了民族声乐的多元化发展。
三、我国民族声乐多元化发展的路徑
（一）完善多元化民族声乐教育的教育体系
专业的民族声乐教育作为民族声乐文化传承的主要阵地，要肩负起推动民族声乐朝向多元化发展的责任。声乐专业院校需要建立科学的教学方案，安排学生和教师进入到民间乐团中收集音乐素材，将音乐素材编制为教学参考资料。院校也要将专业民族歌唱家邀请到课堂上，分享唱法技巧，让学生从考试曲目中掌握民族声乐内涵。专业院校要承担起科学研究的责任，要积极研究民族声乐理论，创新声乐教材，从而推动民族声乐的多元化发展[3]。
专业院校需要注意因材施教，每个学生的声音条件和潜力不同，只有采用因材施教的方法，才能培养出风格各异的专业人才。教师在教学前，要全面掌握每个学生的声音条件和自身潜能，要分析出学生个人特长以及个性，根据学生实际情况做出培养规划，从而让每一个学生的潜能得到激发，让学生获得科学的培养。另外还需要注意的是专业院校的教学要重视兼顾传承和创新，在教学传统声乐知识的同时，借鉴其他演唱形式，从而推动民族声乐的演唱方法多元化发展。如结合西方喉开气深的整体共鸣唱法，根据不同歌曲的感情，对发声位置进行调整，控制好唱歌的力度，让歌声更加高亢明亮，这样不仅融合了西方美声圆润、雄浑的优势，又融合了符合中国人喜好的婉转、水灵的优点，从而推动民族声乐的多元化发展。
（二）建立多元化现代民族声乐的审美观念
审美在艺术之前，在人类审美需求引导下，审美活动逐渐分离形成艺术。民族声乐艺术同样受到审美的引导，源于人们思维和审美观念。声乐的多元化发展，要求审美观念呈现多元化发展。在民族声乐审美中，并不存在统一的标准，随着我国人民文化水平和生活水平的提升，民族声乐也朝向多元化发展。如今中西文化出现了融合发展，传统民族声乐很多难以被年轻人接受，西方文化在我国音乐文化中不断扩展影响范围，民族声乐也要以丰富的变化彰显自身优势，提高自己的竞争力。对于我国民族声乐的审美观念，要体现出当前时代精神以及审美趣味，需要统一人和社会、人和自然，要从精神上继承传统审美思想。民族声乐要积极吸收传统审美理论，从我国国情出发，积极吸收西方音乐文化，创构民族声乐的审美观。 （三）大力支持多元化風格民族声乐的创作
在我国民族音乐不断发展的过程中，民族声乐的创作风格也朝向多元化发展。从我国成立以来，我国很多声乐工作者深入农业生产，在社会基层不断收集和整理音乐素材，在传承传统声乐的同时，整理形成了大量的特色声乐作品。这些作品也深受群众的欢迎。时至今日，民族声乐创作需要在研究本民族声乐创作的基础上，积极学习外来音乐文化，让作品不仅具有传承性，还拥有个性。在民族声乐创作上，更要积极学习西方音乐的创作技术，从而形成丰富的音乐风格，让民族声乐的创作风格更加丰富。声乐创作的基础是广大群众，对于艺术欣赏、情感偏好完全不同的广大群众，在创作上只有做到雅俗层次分明、情感类型多样、风格多元，才能满足群众的喜好。在创作方法上，需要重视从不同民族、不同区域和审美理念的差异，从广大群众的生活着手，让群众生活和民族声乐理论成为声乐创作的动力。情感作为音乐欣赏的核心，只有贴近听众，产生情感共鸣，利用科学创作技巧，才能形成多元化的音乐风格。
（四）推动应用民族声乐的多元化演唱方法
目前很多专家学者认为民族声乐艺术吸收了国外的一些特色唱法，如美声气息共鸣，但是并不是美声的专业唱法，还吸收了戏曲、曲艺等润腔和吐字的特色，形成了多个民族的演唱特色和演唱形式。民族声乐演唱家要了解民族唱法，使用独特的发音风格，融合民族、美声以及戏曲等唱法，形成全新的演唱方法。民族声乐唱法在发展过程中，需要从生活中寻找灵感，融入接地气的一些内容。如要从老百姓生活出发，在唱法中充分展示地域风情。只有在传统唱法中结合新唱法，才能展现声乐作品的风格和个性，让唱法表现出个性。只有具有特色的民族声乐演唱方法，结合不同的地域特色唱法，才能创新出民族特色声乐作品，让作品更具民族文化内涵。如腾格尔在演唱《天堂》时，结合了蒙古族演唱方法，在优美的旋律下，展现了骏马奔驰、草原辽阔的画面。腾格尔运用自己独特的嗓音，和民族化唱法，表达了自己对家乡的热爱，让听众感受到浓浓的草原情。我国民族声乐有着深厚的文化内涵，只有充分挖掘民族文化，并吸取民族声乐的精华，才能让民族声乐得到多元化发展。
综上所述，本文先是对我国民族声乐多元化发展的具体表现进行了分析，主要表现在创作风格、演唱方法和审美观念的多元化发展。其次分析了多元化发展的必然性。最后分析了民族声乐多元化发展的路径，需要完善多元化民族声乐教育的教育体系，建立多元化现代民族声乐的审美观念，大力支持多元化风格民族声乐的创作，推动应用民族声乐的多元化演唱方法。
参考文献：
[1]崔一骞.论多元文化视野下我国民族声乐教育的发展取向[J].北方音乐，2019，（02）：1-3+16.
[2]李雯靓.理论与实践结合是民族声乐艺术发展的重要途径——评《民族声乐艺术基础理论与教学实践》[J].中国教育学刊，2019，（01）：112.
[3]董美姣，刘国峰.论新媒介背景下传统音乐促进民族声乐发展的价值与意义[J].中国报业，2018，（10）：42-43.