白细胞介素18与1型糖尿病

来源 :中国糖尿病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshigr321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
白细胞介素18(IL-18),以往也称干扰素γ(IFN-γ)诱导因子(IGIF),是一个新近克隆成功和命名的早期致炎性细胞因子,其分子量为18~19kD[1,2].本文拟对IL-18的分子结构、生物合成、受体特性以及生物学效应等方面进行阐述,并重点讨论IL-18在1型糖尿病发病机理中的作用.一、IL-18的分子结构及其特征小鼠IL-18基因编码了由192个氨基酸组成的无生物活性的单链前体多肽即IL-18原,其中N末端含有35个氨基酸组成的非信号序列.IL-18具有3个半胱氨酸残基[1].人IL-18原由1
其他文献
物业管理的核心是业主自治。目前物业管理存在的各种问题,根源都在于业主自治未能充分贯彻。
<正> 随着研究的进展,现已发现白色脂肪组织不仅具有储存能量的功能,而且是全身较为重要的内分泌器官。它可分泌多种蛋白,包括肿瘤坏死因子-α、瘦素、抵抗素、血管紧张素肽
【摘 要】  提升学生语文成绩的根本途径是提升学生自主学习能力。在初中教学过程中学生自主学习能力的培养有利于学生长期学习、甚至终身学习。初中语文教师在教学过程中理应认清自主学习能力培养现状,提升培养教学质量。本文结合相应教学案例与大家探讨初中语文教学过程中学生自主能力的培养。  【关键词】  初中语文 自主学习能力 培养策略  对于处于青春期的大多数初中生而言,学习并不是一件轻松的事,特别是在学习
通过12例大面积软组织损伤、皮肤缺损并感染的患者VSD负压封闭引流术后的疗效观察和护理,笔者认为通过正确使用材私.护理人员细致观察和全方位护理,保证了有效的引流,可加快创面
过氧化酶体增殖物激活受体(PPARs)是一类由配体激活的核转录因子.其中PPAR α基因激活后调节脂肪酸氧化相关酶的基因转录,提示PPAR α基因可能是2型糖尿病(T2DM)和脂质紊乱的
阅读写作是初中语文学科的重点也是难点,教师要运用科学有效方法,教育学生大量阅读书籍,努力坚持写作,不断提高写作水平。
目的:探讨精神病患者出院回访工作中潜在的护患纠纷和防范对策,防止和减少纠纷的发生。方法:通过对我院近两年精神病患者出院回访过程中出现的一些问题进行回顾分析,找出发生纠纷
图文并茂是小学语文教材的基本特征,插图是一种形象化了的课程资源,教学中要利用插图激发学生兴趣,满足学生的好奇心和探究欲,利用插图理解记忆课文,突破教学重难点,进行习作
自收自支事业单位在实际发展过程中,由于其自身的特殊性,编制预算存在很多问题,无法保证资金发挥最大的作用,并且影响后续预算精确性,对自收自支事业单位的发展产生极为不利
《新课程标准》指出:“语文教师要丰富学生语言的积累,培养学生的语感,要帮助学生养成读书看报的习惯,要扩展学生的阅读面”,扩大学生阅读的范围,拓展学生的视野,要让学生广泛阅读各种类型的读物”。在多年的教学实践中发现,要使学生能够自觉地养成读书看报的习惯,最重要的一点就是要培养学生阅读的兴趣,正如俄国教育家乌申斯基所说:“没有丝毫兴趣的强制性的学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”那么如何激发学生课外阅