浅谈如何在中学体育教学中实施素质教育

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体育教师是教学中美的引导者和传授者,教师本身的活动就成了学生的审美对象。教师的一举一动,都会对学生产生影响。教师要言教身教,而且身教重于言教,提高自身的审美能力。要具备美好的心灵、高尚的情操、文明的语言、诚恳的态度、优雅的态势、整洁的仪表及精湛的教学艺术,为学生树立美好的形象,做到自身形象和教学内容的统一。 Physical education teachers are the guides and educators in the teaching of China and the United States. The teachers’ own activities become the aesthetic objects of the students. Teachers every move, will have an impact on students. Teachers should teach words of self-cultivation, but also instruct on teaching, improve their own aesthetic ability. Have a good heart, noble sentiments, civilized language, sincere attitude, elegant posture, clean instrumentation and superb teaching art, to establish a good image for students, to achieve the unity of their own image and teaching content.
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