鬼斧神工的“奇石”

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【摘要】

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[案例]小学<科学>课"地层的形成"讲到:"被风化的破碎的岩石坠人河道,在流水的冲击作用下,搬运到下游,体积变小,变成小卵石、沙粒和粘粒."为了让学生真切地理解这一知识,我和

【作者】

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廖武兰

【出处】

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四川教育

【发表日期】

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2004年10期

【关键词】

：

小学语文教学过程教学内容开放式教学

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[案例]小学<科学>课"地层的形成"讲到:"被风化的破碎的岩石坠人河道,在流水的冲击作用下,搬运到下游,体积变小,变成小卵石、沙粒和粘粒."为了让学生真切地理解这一知识,我和王老师根据泸州地处长江边、流水和石资源丰富的特点,将学生带出课堂,带到江边,让学生在"拣奇石"的综合实践活动中去感受这一知识.

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