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论充分发挥技工学校语文课的人文教育功能
论充分发挥技工学校语文课的人文教育功能
来源 :湖南医科大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangjun6422443
【摘 要】
:
人文精神是构建社会主义和谐社会意识形态的重要内容,是技工学校学生素质教育的重要环节。技工学校语文课在人文教育中占有特殊重要地位,教师应该从励志教育、文学审美教育、环
【作 者】
:
孙晓光
【机 构】
:
漳州市第二技工学校
【出 处】
:
湖南医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
语文课
人文教育功能
人文精神
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人文精神是构建社会主义和谐社会意识形态的重要内容,是技工学校学生素质教育的重要环节。技工学校语文课在人文教育中占有特殊重要地位,教师应该从励志教育、文学审美教育、环境教育等方面发挥语文课的人文教育功能。并注意在实施教育过程中把握时代脉搏,结合社会实践,实现多种资源融合。
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