始于课内链接课外——以《爸爸的花落了》为案例

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有科学研究表明,中国学生的数学能力在50万学生中名列首位,而阅读能力的排名却让人羞于出口。《新课标》要求培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。因此,作为一名语文老师,为了改善目前初中生的阅读状况,我认为必须课内课外结合,由课内延伸课外,扩大学生的知识面,丰富学生的知识。下面我以《爸爸的花落了》为案例,来谈谈如何始于课内,链接课外。 Some scientific studies show that Chinese students have the highest mathematical ability among 500,000 students, while their reading ability rankings are ashamed to be exported. “New Curriculum” requires students to develop a wide range of reading interests, to expand the reading surface, increase the amount of reading, advocating less done, read more books, read a good book, read the entire book. Therefore, as a language teacher, in order to improve the current reading situation of junior high school students, I think that we must combine curricular and extra-curricular activities so as to extend the curriculums beyond the curricula to enrich the students ’knowledge and enrich students’ knowledge. Here I take “my father’s flowers” as a case, to talk about how to start in class, link extracurricular.
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