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数学教学中指导操作活动四要领
数学教学中指导操作活动四要领
来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kqdnf
【摘 要】
:
数学教学中指导操作活动四要领金莉小学生学习数学知识过程中的操作活动,一方面是手与眼的协同活动,它实现对数学材料的感知;另一方面是把外部活动转化为内部语言的智力活动。为
【作 者】
:
金莉
【机 构】
:
长沙市工农桥小学
【出 处】
:
湖南教育
【发表日期】
:
1999年6期
【关键词】
:
数学教学
操作活动
操作过程
教师指导
操作结果
点距离
学习兴趣
本质特征
教学节奏
指导方法
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数学教学中指导操作活动四要领金莉小学生学习数学知识过程中的操作活动,一方面是手与眼的协同活动,它实现对数学材料的感知;另一方面是把外部活动转化为内部语言的智力活动。为了使操作活动在儿童学习数学过程中发挥应有的作用,教师应注意以下几点。1.操作之前要明...
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