【摘 要】
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随着时代的发展,信息技术这一门课程越来越受到重视和关注,人才培养目标要求培养学生计算机的实际操作技能,学生需要掌握计算机的基本操作方式,这样才可以更好地适应时代和社
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随着时代的发展,信息技术这一门课程越来越受到重视和关注,人才培养目标要求培养学生计算机的实际操作技能,学生需要掌握计算机的基本操作方式,这样才可以更好地适应时代和社会的发展.如何在信息技术学科的教学课堂上丰富课堂容量,帮助学生更好地进行知识的学习和技能的操作是教师应该思考的一个问题.本文将从基于项目的小学信息技术高效课堂的思考方面进行选题和阐述,希望可以为小学信息技术课堂的教学提供新的思路,促进高效课堂的构建.
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