幼儿自主游戏探索与实践

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游戏的开展是幼儿的基本活动,也是激发幼儿学习兴趣的有效途径,对幼儿的全面发展有着重要的引导作用,在《幼儿园工作规程》中指出:在幼儿教学中,不仅要让幼儿愉快轻松的自由活动,还要尊重幼儿游戏的意愿,让幼儿自主地选择游戏、创造游戏,从而提高幼儿的主观能动性.而自主游戏在幼儿园的创设中不仅可以让教师对幼儿的心理、性格、兴趣爱好有一个全面的了解,也有利于建设幼儿与教师的和谐情感关系,从而帮助幼儿进行良好习惯的养成.
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