情感教育在高中美术教育教学中的融合性分析

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高中美术教育教学是培养学生美学教育的重要学科.学生在创作美术作品的过程中,若想保证作品有灵魂、有内涵,就必须有一定情感因素,使得作品富有一定文化内涵.所以在美术教学中教师一定要巧妙的融合情教育,不断提高学生的人文素质,让学生深切体会美的熏陶,因此来建立健全的人格,真正成长为高素质的综合型人才.
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