【摘 要】
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一直以来,高职院校英语教学的任务是打好学生的语言基础,培养学生的英语实际应用能力,从而满足学生的学习需求和社会的人才需求.但是,由于高职院校具有英语专业多样性的特点,
【机 构】
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河南推拿职业学院,河南 洛阳,471023
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一直以来,高职院校英语教学的任务是打好学生的语言基础,培养学生的英语实际应用能力,从而满足学生的学习需求和社会的人才需求.但是,由于高职院校具有英语专业多样性的特点,且在建立高职院校的人才培养目标上采取统一的教学模式,所以教学现状并不理想.因此,本文重点探讨高职英语的教学现状,以及在高职英语教学中实施分类教学的必要性,并研究其展开的策略,旨在为提升高职英语课程的教学效果提供一些帮助.
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