【摘 要】
：
在开展农村初中语文教学的过程中,教师每天布置的作业的形式,应以多样化的方式为主,只有这样才能更好地激发学生的学习兴趣。这一点,目前很多农村的教师都能很好地完成,但很
论文部分内容阅读
在开展农村初中语文教学的过程中,教师每天布置的作业的形式,应以多样化的方式为主,只有这样才能更好地激发学生的学习兴趣。这一点,目前很多农村的教师都能很好地完成,但很多教师的评价方式仍然停留在传统的教师自主评阅上,这种评价方式具有较强的主观性和片面性,不利于学生学习积极性的提升。为了更好地提升学生的学习动力,农村初中语文教师应尝试采用个性化的评价方式对学生的作业进行评价。
其他文献
随着中国经济的快速发展以及社会主义市场经济体制的不断完善,中国对信用的需求进一步扩大,尽早建立有中国特色符合国际惯例的信用体系呼声趋高。日前,第二届中国信用和风险
随着社会的快速发展,信息技术已经走进生活的方方面面.教师要善于应用信息技术开展教学,发挥信息技术的巨大作用,使教学更灵动,促进教学效率的提升.在初中作文教学中,教师要
随着近几年的新课程改革,教师更注重课堂教学的创新。而作为教学中重要环节之一的作业设计却往往被忽视,传统的作业观已不能适应新课程实施的要求,必须进行改革,需设计一些新
在“停课不停学”期间,各地学校纷纷开展了网络教学。一般的网络教学形式为“屏幕共享式”“播放视频式”“教师展演式”等,这些形式没有充分发挥网络教学的优势,往往成为传
学生只有心存读者意识,才能考虑到写作内容是否被读者所接受,才能做到“以情动人”.教师要引导学生选择能引起读者兴趣的题材,表达能引发读者共鸣的情感,言之有理,方能打动读
生物是一门探索性较强的学科,学科难度并不是很大,但需要学生理解每个知识点,而不能依靠死记硬背来提高生物学科水平。基于生物学科特征,教师可采用自主学习的教学模式帮助学
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师,兴趣的存在比责任心更重要”.年龄小、注意力容易分散是低年段小学生的显著特点,而语文又是学好各门课的敲门砖,所以让学生爱上语文非常重要.
写作素材源于生活,脱离生活的写作就是胡编乱造.师生的生活内容差异比较大,所以对写作的认识也不同,因此想提高学生的写作水平,教师就要放下身段,与学生平等地交流,在达成共
PBL教学法是以问题为基础,以教师为导向,引导学生通过查找资料、分组合作学习、实验探究等多种形式进行学习的一种教学方法,在物理学科中的应用尤为广泛。在教学过程中,教师
随着我国的经济不断发展,广告作为兴起较晚却发展迅速的产业为我国经济带来了巨大的推动力,又因为其是创意产业,所以得到重视.