【摘 要】
：
为了验证转鸡柔嫩艾美耳球虫保护性抗原SO7基因的功能乳酸菌对人工球虫攻击的保护性,将这种转球虫SO7基因的功能乳酸杆菌给刚出壳的雏鸡饲喂,一周后攻球虫卵囊5×104个/
【机 构】
：
吉林农业大学动物科技学院,中国农业大学动物医学院,吉林农业大学动物科技学院
论文部分内容阅读
为了验证转鸡柔嫩艾美耳球虫保护性抗原SO7基因的功能乳酸菌对人工球虫攻击的保护性,将这种转球虫SO7基因的功能乳酸杆菌给刚出壳的雏鸡饲喂,一周后攻球虫卵囊5×104个/只,通过对试验雏鸡的体重变化来检测转球虫SO7基因工程乳酸菌的有效性,设红、白对照组,转基因乳酸菌组和乳酸菌对照组.结果表明:饲喂转基因乳酸菌组雏鸡,在攻击球虫后体重增重未受影响.这为球虫病的防治开辟了一条新的途径.
其他文献
<正> 答:共同富裕是社会主义社会的奋斗目标和必然要求。社会主义社会消灭了剥削制度,实现了生产资料公有制,从而从根本上消灭了由于生产资料私有制所造成的少数人富有而多数
全日制小学数学教学大纲明确指出：“小学数学中的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基础的知识，是进一步学习的基础，必须使学生切实学好。”而小学数学教材中的上述知识多达几百个，由于在教学中，缺乏学法指导，学生往往采取“单打一”的方式，死记硬背，其结果造成记忆上的杂乱无章和应用上的混淆。长此下去必然出现知识漏洞，影响学生学习新的知识。那么，怎样消除学生在学习中产生的这种障碍呢？在教学中教师应
<正> 某单位一名新工人,曾偷过一辆自行车,一直未被发现。在单位开展“以信任交换信任”的活动中,他主动向车间领导交待了此事,并交出了赃款。有的同志认为,应该让他作“浪子
当代信息技术的发展使得现代教育技术走进了校园。多媒体教学与计算机辅助教学取代着传统而单调的“粉笔+黑板”的教学手段，并被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中。多媒体形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩，大大促进了学生思维能力的发展。计算机教学本身就具有生动形象、主动灵活、人机交互、及时反馈和个别化等传统教学媒体无法比拟的优越性。用计算机创设的与现实生活相仿的情景形象逼真，生
鸡艾美耳球虫病由隶属顶复门7种艾美耳球虫(E.tenella、E.necatrix、E.acervulina、E.maxima、E.brunetti、E.praecox、E.mitis)引起,常混合感染,有很高的发病率和死亡率,轻
<正> 在世界科学史上,流传着这样一个故事:法国医学家卡雷尔在美国获诺贝尔奖金后回欧洲讲学,被那里的人们深情挽留,里昂大学还专为他兴建了一座研究所。卡雷尔真有点不愿意
计算能力是学生基本的数学能力之一，它包含了运算速度和准确度两方面，是学习数学和其他学科的基础。在中学数学教材中计算所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量，因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行，数学中解决实际问题的思路、步骤、结果也要通过计算来落实。几何知识的教学要涉及各种图形的周长、面积、弧长的求法，这些公式的推导与运用同样离不开计算。至于一元二次方程、二次根式和统计图表
人们赞美教师是人类灵魂的工程师，人类灵魂的工程师在工作中面对的不是钢筋水泥，而是一颗颗娇嫩的心灵。教师的主要工作手段是语言和知识。谈话艺术是这条河流中拍岸的惊涛，飞溅的浪花，承载着历史的重负，奏响着岁月的乐章，寄托着人类丰富的情感，闪烁着贤哲们智慧的光芒。谈话，是班主任与学生沟通感情，对学生施行教育的重要手段。一次成功的谈话，可使学生如沐春风，给学生以启发、鼓励；反之，也可以使学生消沉、迷惑，甚至
数学素质是一种综合素质，主要表现在思想、文化、思维、心理、审美等方面。实施素质教育的目的是：培养更多适应时代发展和我国社会主义现代化建设所需要的高素质人才。提高学生的素质是数学教育的出发点和最终归宿，它以促进学生的身心发展为目的，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质学生为宗旨。素质教育改革下的数学教学已不再仅仅关注于提高学生的数学知识水平，而更加注重全面提高每一位学生的综合素质。把素质教育
<正> 1980年12月,我们厂成立了思想政治工作研究小组,筹备一年之后又成立了思想政治工作学会,成员从十七名发展到一百零五名。学会下设青工教育学组、职工精神文明建设学组、