【摘 要】
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<正>学生学习能力有高低,在相同的教学条件下不同层次的学生想在学习中得到最大的收获是难事.常规的教学中老师一般把教学要求设定在中等水平,目的是力求使上层学生掌握更全
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<正>学生学习能力有高低,在相同的教学条件下不同层次的学生想在学习中得到最大的收获是难事.常规的教学中老师一般把教学要求设定在中等水平,目的是力求使上层学生掌握更全面的知识,促进中等生积极向上,下层生就好象掉队的鸭子,能追几步算几步.由于传统模式不能兼顾各个层次的学生,会出现老师授课困难,学生积极性不高,后进面不断壮大,学习效益低下的现象.2012年7月新会区教育局成立了名师工作室,我有幸成
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