中职妇产科护理教学中情景教学法的科学应用

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中等职业卫生学校是为我国医疗体系提供护理人员的主要阵地,其教学效果的好坏直接关系到日后向社会输送的护理人员护理水平的高低,直接关系到病人的护理舒适度及治疗效果。因此,提高中职卫校的教学效果是提高我国医疗体系护理人员整体水平的关键一环。本文探讨了情景教学法在中职妇产科护理教学中的应用效果,以期为中职卫校的教学人员提供参考。
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