论文部分内容阅读
音乐教育与其它学科教育一样,也是实施素质教育的主渠道.音乐教师要想尽办法调动学生的学习积极性,运用恰当的教学方法和手段实现素质教育.本文即是笔者根据多年初中音乐教育中课堂教学和实践活动总结出的心得体会,仅供大家参考.
如何在初中音乐教育中体现素质教育
【摘 要】
：
音乐教育与其它学科教育一样,也是实施素质教育的主渠道.音乐教师要想尽办法调动学生的学习积极性,运用恰当的教学方法和手段实现素质教育.本文即是笔者根据多年初中音乐教育
【机 构】
：
陇西县南二十铺九年制学校 甘肃 定西 748100
【出 处】
：
新一代
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
体育教学法是每个体育教师应普通遵循的法规,每一项运动都有各自的特点和教学方法,只有切实掌握各项运动的特点,制定有针对性的教学方法才能更好的完成教学任务,提高教学质量
B lymphocyte stimulator (BLyS), a member of the tumor necrosis factor superfamily of ligands, is a crucial survival factor for B cells. We successfully construc
体育教学做为严格意义上的教育活动,则既是运动训练和身体锻炼的基础,又贯穿于两类活动的始终.体育教学采用的形式是以动作练习为主,是实践性的教学形式.实验经验证明,体育教
To validate the involvement of reversible histone acetylation in the transcriptional regulation of human Wilms’ tumor 1 gene (WT1), we analyzed the roles of hi
,Overexpression of PTEN Induces Cell Growth Arrest and Apoptosis in Human Breast Cancer ZR-75-1 Cell
Phosphatase and tensin homolog (PTEN) is a tumor suppressor gene located at human chromosome 10q23, might play an important role in cell proliferation, cell cyc
情感在体育教学中既有信号功能,又有动力、感染力等功能.体育教学应营造一种轻松愉快的情境,以情激趣,从而促使学生乐学、愿学、爱学.而通过恰当的情感教育,有利于教师更好地
针对部分学生进入高中后学习物理的兴趣锐减,学好物理的信心明显不足的原因,本文从初高中物理教学的衔接、搭建合适“学习脚手架”和课堂教学中学生思维可视化三方面,对突破
光合作用是梨树生长发育、产量和品质形成的生理基础,常常受到外界不良环境条件的制约。随着全球气温变暖,在炎热的夏季,强光和高温是限制梨树光合和生长的主要环境胁迫因子
现今,中学音乐课堂学生缺乏对课程的重视,也不具有对音乐的兴趣,所以在一般传统模式下的教学已经不具备作用,需要改变传统模式.为了提高音乐课的教学质量、调动学生的学习兴