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近年来，随着教学体系的不断更新，各个科目都进行教学关键的转变以及教学模式的创新，在初中历史教学中已经成为每一位老师不可或缺的技能。为了使学生在学习的过程中更加沉浸其中，提高学生对初中历史学习的积极性，一些教师开始在教学的过程中应用情境教学的方法，并且初见成效。根据当前的教学情况，对初中历史教学中情境教学法的运用进行分析。