【摘 要】
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“全员全程全方位育人”需要整合高校各类教育资源,思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地。思政课教师与辅导员是高校育人两大主力军。两大主力军开展协同育人,以“德”为中心点,助力高校落实立德树人;以“通”为发展点,助力两支队伍职业发展;以“行”为落脚点,助力学生健康成长成才。当前,两大主力军开展协同育人存在一定障碍,主观表现为双方各行其是,客观表现为双方各属其政。为促进两大主力军协同育人,需要从两支队伍的内在驱动力出发,激发同向之心。同时通过搭建同向之桥,创新
【机 构】
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山西医科大学汾阳学院思想政治教育部,华中师范大学马克思主义学院
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“全员全程全方位育人”需要整合高校各类教育资源,思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地。思政课教师与辅导员是高校育人两大主力军。两大主力军开展协同育人,以“德”为中心点,助力高校落实立德树人;以“通”为发展点,助力两支队伍职业发展;以“行”为落脚点,助力学生健康成长成才。当前,两大主力军开展协同育人存在一定障碍,主观表现为双方各行其是,客观表现为双方各属其政。为促进两大主力军协同育人,需要从两支队伍的内在驱动力出发,激发同向之心。同时通过搭建同向之桥,创新
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