【摘 要】
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教师信念与教师教学行为有着紧密联系,随着时代的发展,教师信念变得愈加重要。在此背景下,探讨教师信念于国、于民、于己的重大意义,继而分析了教师信念的构成要素。简单来说
【基金项目】
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2014年度陕西省教育厅专项科研项目(编号:2014JK1781)部分研究成果
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教师信念与教师教学行为有着紧密联系,随着时代的发展,教师信念变得愈加重要。在此背景下,探讨教师信念于国、于民、于己的重大意义,继而分析了教师信念的构成要素。简单来说,爱构成了教师信念的基石,高境界构成了教师信念的途径,实践构成了教师信念的原料,环境构成了教师信念的保证,只有四个方面有机配合,才能保证构成完整的教师信念。
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