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【摘 要】全国专业技术人员职称英语等级考试（简称“职称英语等级考试”）是由国家人事部组织实施的一项外语考试。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。多年来我们一直在从事职称英语等级考试考前辅导教学工作，对于其出题原则和应对措施都有较为深刻的体会。本文通过对上述特征的深入分析和探究，阐述了职称英语等级考试中阅读类考试题命题的基本原则，提出了针对该考试中阅读类考试题的较为切合实际的答题方法和技巧。
【关键词】职称英语等级考试；原则；技巧；方法；应对措施
一、职称英语考试的基本特征
通过对全国专业技术人员职称英语等级考试（以下简称“职称英语等级考试”）大纲的研读可以看出：职称英语等级考试共分综合类、理工类、卫生类三个专业类别。各专业类别的考试各分成A、B、C三个等级。每个级别的试卷内容，除综合类（另外两类是理工类和卫生类）以外，普通英语和专业英语题目各占50%。三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
（一）职称英语考试的命题原则
职称英语考试命题的广度和难度是根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定：
1、合理安排测试项目的层次结构。重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。
2、合理确定考试内容与指定用书的关系。题型设置和考查内容均有自身的特点。职称英语考试用书题材广泛，包括：报刊文章、科普材料、故事、报告、广告、技术说明、手册等，体裁包括说明文、记叙文、议论文等。部分命题素材将取自指定用书。
3、合理安排测试项目的难度结构。题目难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。
（二）阅读理解类题的评价标准
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解阐述主旨的事实和细节；
3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；
5、根据所读材料进行判断和推论；
6、领会作者的观点、意图和态度。
因此，考生就必须记住在指定教材中涉及这些方面的题目。
二、职称英语考试的备考技巧
（一）学习指定教材
考生应认真阅读考试大纲，明确指定教材上什么内容是考试大纲重点要求的，对考试题型进行系统地学习、归纳和总结。熟练掌握六大题型的解题技巧，确保书上的重点内容熟练掌握。考生必须具备基本的英语语法知识，比如词的分类及其在句子中的作用，尤其要了解句法概念中的三大从句的基本定义和用法，也包括及其引导词或关联词语的基本用法。
（二）熟悉并识记单词量必须大宇1500个
考生应开始记些单词，一般A级要求6000左右个词汇，B级5000左右词汇，C级4000左右词汇。一般说来，考生至少必须识记相应级别要求的词汇量的核心词汇，即该词汇量的35%以上，即：A级要求2100以上，B级1750以上，C级1400以上。有了这些基本的词汇量，才能够基本看懂考试卷，在此基础上，通过查词典等辅助方法基本上能够考及格。
（三）熟悉职称英语考试有六大题型
职称英语考试有六大题型，详情见表 1。
从表1中可见，除了第一部分，其余题型都是本文重点关注的是阅读类的题型，它们各有各的特点：
1、阅读判断。给你一篇文章，后面给你几句话，每一句话有“对”、“错”、“没有提到”三个选项，这个题难度大，因为它是在考你的快速阅读能力。所以，平时就要学习如何判断诗词和虚词，因为实词才是文章的主干结构，还要学会如何从文章中提取下文中提到的高频词、信号词、关键词等词类，因为这些词汇能够凸显句子或段落甚至篇章含义的信息，这些信息通常就是选择答案的参考依据，有的甚至就是答案本身。
2、概括大意。这是一个很简单的题型。因为英语文章的每一段最重要的放在头上，称为主题句（Topic Sentence），文章有文章主题句，段落有段落的主要题句，他们分别说明的是文章和段落的大意，文章主题句通常就位于第一段的第一句或最后一句。故你就只看每段话的第一句话就可以对照下面的选项，哪个单词在第一句话里重复了，你就选哪个即可。
3、阅读理解。分值为45分，决定了职称英语等级考试的成败。每年一般都有一道书上的原题，这15分就稳拿了，剩下的两篇文章还有30分，你只要掌握技巧，采用一定的方法，如参考概括大意题的方法依然可行，首先判断出重點被放在何处，剩下的就是对着四个选项，找到这句话，看那个选项在重复单词，那个就是答案选项了。
4、补全短文。补全短文这个题是近几年从考研方式中挪用过来的，这个题需要考生多做一些这方面的练习，同时，注意上下文的词性和连贯性，还是能得高分的。
5、完形填空。这个题型也很难，因为空白出现的频率很高，所以考生难以根据上下文推断出答案，好在每年出的题都出自于考试指定用书，把这篇死背住，15分便稳拿。
考试指定用书的主要目的是让考生通过学习、复习、背诵等方式学会一定的解题技巧。
三、职称英语考试的应考技巧
（一）两大做题原则
1、绝不留空。所有的题目必须做完，不能空着。
2、带着问题找答案：阅读类的考题的基本做题技巧就是先看题，再运用下文提到的分段法原理，在原文中相应的地方去找寻答案或答案参考。 （二）运用关联词汇、信号词和术语做题
1、16个wh-词汇。即通常由wh-开头的一些关联词语，也包括how及其引导的常用词组，这16个词汇通常用于引导特殊疑问句和三大从句，说穿了，它们就是一些关联词汇。如下表2所示。
2、六个术语
信号词：表达某种特定含义的关键词，通常出现在篇章中；
细节题：阅读类试题中表明细节的题目，通常这类题目中包括50个信号词中的1-3个；
主题句：用以概括文学、艺术作品的中心思想、内容核心的句子；
分段法：阅读题中根据题干的数量将篇章等分成若干部分（通常是按自然段等分）后，根据信号词等关键词来判断答案的方法；
相邻法：相邻两个或多个题干的答案选项通常不会选择同一个答案选项番号；
尾号法：尾数好为1的题干的答案选项通常不选A这个答案选项。
3、50个关键词
表3中的词汇常常出现在阅读理解类题型中，通常出现在这类题目中的细节题就会包含这50个信号词中的1-3个，在文章中就容易找到答案或答案信息。
总之，职称英语等级考试主要考的是考生的阅读理解能力，所以语法可以淡化、但必须强调需要拥有一定的词汇量，而最重要的是重视方法，从而找到适合自己的一整套了解和学习阅读类试題的基本特点的方法以及应对这类题型的答题技巧和策略，过关就显得轻而易举了。
参考文献：
[1]人力资源和社会保障部认识考试中心.国家外国专家局培训中心.《2013全国职称英语等级考试用书（综合类）》[M].北京：中国人事出版社，2012.
[2]天合教育职称外语考试研究中心.《2013职称英语（综合类》》[M].北京：外文出版社，2012.
[3]李学.激发、培养和保持学生外语学习兴趣的策略研究[J].大学英语，2007（03）.
[4]能飞英语网：英语学习兴趣的培养[EB/OL].http：//www.langfly.com/ a/20100729/110741.shtml.
[5]360百科：全国专业技术人员职称外语等级统一考试：http：//baike.so.com/doc/5366584.html.
[6]中国职称英语考试网：http：//www.yyks.cn/.
作者简介：
邹和成：男，四川工程职业技术学院外语系副教授，研究方向：英语教育、英美文学、翻译理论与实践、教育学原理等。
蒋 南：女，四川工程职业技术学院外语系副教授，研究方向：英语教育、英语听说、英美文化、口译等。
曾晓俊：女，四川工程职业技术学院外语系副教授，研究方向：英语教育、英语听说、英语语法等。
【关键词】职称英语等级考试；原则；技巧；方法；应对措施
一、职称英语考试的基本特征
通过对全国专业技术人员职称英语等级考试（以下简称“职称英语等级考试”）大纲的研读可以看出：职称英语等级考试共分综合类、理工类、卫生类三个专业类别。各专业类别的考试各分成A、B、C三个等级。每个级别的试卷内容，除综合类（另外两类是理工类和卫生类）以外，普通英语和专业英语题目各占50%。三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
（一）职称英语考试的命题原则
职称英语考试命题的广度和难度是根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定：
1、合理安排测试项目的层次结构。重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。
2、合理确定考试内容与指定用书的关系。题型设置和考查内容均有自身的特点。职称英语考试用书题材广泛，包括：报刊文章、科普材料、故事、报告、广告、技术说明、手册等，体裁包括说明文、记叙文、议论文等。部分命题素材将取自指定用书。
3、合理安排测试项目的难度结构。题目难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。
（二）阅读理解类题的评价标准
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解阐述主旨的事实和细节；
3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；
5、根据所读材料进行判断和推论；
6、领会作者的观点、意图和态度。
因此，考生就必须记住在指定教材中涉及这些方面的题目。
二、职称英语考试的备考技巧
（一）学习指定教材
考生应认真阅读考试大纲，明确指定教材上什么内容是考试大纲重点要求的，对考试题型进行系统地学习、归纳和总结。熟练掌握六大题型的解题技巧，确保书上的重点内容熟练掌握。考生必须具备基本的英语语法知识，比如词的分类及其在句子中的作用，尤其要了解句法概念中的三大从句的基本定义和用法，也包括及其引导词或关联词语的基本用法。
（二）熟悉并识记单词量必须大宇1500个
考生应开始记些单词，一般A级要求6000左右个词汇，B级5000左右词汇，C级4000左右词汇。一般说来，考生至少必须识记相应级别要求的词汇量的核心词汇，即该词汇量的35%以上，即：A级要求2100以上，B级1750以上，C级1400以上。有了这些基本的词汇量，才能够基本看懂考试卷，在此基础上，通过查词典等辅助方法基本上能够考及格。
（三）熟悉职称英语考试有六大题型
职称英语考试有六大题型，详情见表 1。
从表1中可见，除了第一部分，其余题型都是本文重点关注的是阅读类的题型，它们各有各的特点：
1、阅读判断。给你一篇文章，后面给你几句话，每一句话有“对”、“错”、“没有提到”三个选项，这个题难度大，因为它是在考你的快速阅读能力。所以，平时就要学习如何判断诗词和虚词，因为实词才是文章的主干结构，还要学会如何从文章中提取下文中提到的高频词、信号词、关键词等词类，因为这些词汇能够凸显句子或段落甚至篇章含义的信息，这些信息通常就是选择答案的参考依据，有的甚至就是答案本身。
2、概括大意。这是一个很简单的题型。因为英语文章的每一段最重要的放在头上，称为主题句（Topic Sentence），文章有文章主题句，段落有段落的主要题句，他们分别说明的是文章和段落的大意，文章主题句通常就位于第一段的第一句或最后一句。故你就只看每段话的第一句话就可以对照下面的选项，哪个单词在第一句话里重复了，你就选哪个即可。
3、阅读理解。分值为45分，决定了职称英语等级考试的成败。每年一般都有一道书上的原题，这15分就稳拿了，剩下的两篇文章还有30分，你只要掌握技巧，采用一定的方法，如参考概括大意题的方法依然可行，首先判断出重點被放在何处，剩下的就是对着四个选项，找到这句话，看那个选项在重复单词，那个就是答案选项了。
4、补全短文。补全短文这个题是近几年从考研方式中挪用过来的，这个题需要考生多做一些这方面的练习，同时，注意上下文的词性和连贯性，还是能得高分的。
5、完形填空。这个题型也很难，因为空白出现的频率很高，所以考生难以根据上下文推断出答案，好在每年出的题都出自于考试指定用书，把这篇死背住，15分便稳拿。
考试指定用书的主要目的是让考生通过学习、复习、背诵等方式学会一定的解题技巧。
三、职称英语考试的应考技巧
（一）两大做题原则
1、绝不留空。所有的题目必须做完，不能空着。
2、带着问题找答案：阅读类的考题的基本做题技巧就是先看题，再运用下文提到的分段法原理，在原文中相应的地方去找寻答案或答案参考。 （二）运用关联词汇、信号词和术语做题
1、16个wh-词汇。即通常由wh-开头的一些关联词语，也包括how及其引导的常用词组，这16个词汇通常用于引导特殊疑问句和三大从句，说穿了，它们就是一些关联词汇。如下表2所示。
2、六个术语
信号词：表达某种特定含义的关键词，通常出现在篇章中；
细节题：阅读类试题中表明细节的题目，通常这类题目中包括50个信号词中的1-3个；
主题句：用以概括文学、艺术作品的中心思想、内容核心的句子；
分段法：阅读题中根据题干的数量将篇章等分成若干部分（通常是按自然段等分）后，根据信号词等关键词来判断答案的方法；
相邻法：相邻两个或多个题干的答案选项通常不会选择同一个答案选项番号；
尾号法：尾数好为1的题干的答案选项通常不选A这个答案选项。
3、50个关键词
表3中的词汇常常出现在阅读理解类题型中，通常出现在这类题目中的细节题就会包含这50个信号词中的1-3个，在文章中就容易找到答案或答案信息。
总之，职称英语等级考试主要考的是考生的阅读理解能力，所以语法可以淡化、但必须强调需要拥有一定的词汇量，而最重要的是重视方法，从而找到适合自己的一整套了解和学习阅读类试題的基本特点的方法以及应对这类题型的答题技巧和策略，过关就显得轻而易举了。
参考文献：
[1]人力资源和社会保障部认识考试中心.国家外国专家局培训中心.《2013全国职称英语等级考试用书（综合类）》[M].北京：中国人事出版社，2012.
[2]天合教育职称外语考试研究中心.《2013职称英语（综合类》》[M].北京：外文出版社，2012.
[3]李学.激发、培养和保持学生外语学习兴趣的策略研究[J].大学英语，2007（03）.
[4]能飞英语网：英语学习兴趣的培养[EB/OL].http：//www.langfly.com/ a/20100729/110741.shtml.
[5]360百科：全国专业技术人员职称外语等级统一考试：http：//baike.so.com/doc/5366584.html.
[6]中国职称英语考试网：http：//www.yyks.cn/.
作者简介：
邹和成：男，四川工程职业技术学院外语系副教授，研究方向：英语教育、英美文学、翻译理论与实践、教育学原理等。
蒋 南：女，四川工程职业技术学院外语系副教授，研究方向：英语教育、英语听说、英美文化、口译等。
曾晓俊：女，四川工程职业技术学院外语系副教授，研究方向：英语教育、英语听说、英语语法等。