信息技术辅助小学数学教学

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近年来,特别是在推进新课程改革的背景下,在课堂中引入信息技术辅助教学已变得广泛、常见,充分发挥现代信息技术辅助教学的作用也已逐渐成为新时代教育教学改革的需要。而对于小学课程的重要组成部分—数学学科来说,其具有概括性、逻辑性等都相对较强,倘若我们可以合理、有效地利用信息技术辅助小学数学课堂教学,通过图片、声音以及动画等多种更直观的表达方式,实现文本内容更好地展现,便能够促进课程教学内容的优化,提升课堂教学的有效性。因此,本文从引入信息技术活力、优化小学课堂教学的角度进行探析,对小学数学课堂教学如何引入信息技
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