【摘 要】
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目的探讨与新生儿窒息相关的危险因素,以指导防治。方法运用多元Logistic回归回顾分析102例新生儿窒息的临床资料。结果有6个因素最终进入方程式,依次为胎儿窘迫、妊高征、分
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目的探讨与新生儿窒息相关的危险因素,以指导防治。方法运用多元Logistic回归回顾分析102例新生儿窒息的临床资料。结果有6个因素最终进入方程式,依次为胎儿窘迫、妊高征、分娩方式、脐带异常、孕周和产程延长。结论及时发现处理高危妊娠、胎儿宫内窘迫,及早识别潜在的难产因素,选择正确分娩方式,可避免发生新生儿窒息,降低新生儿死亡率及致残率。
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目的研究西酞普兰联合奋乃静治疗伴有精神病性症状的抑郁症疗效及安全性。方法将64例伴有精神病性症状的抑郁症患者分为研究组和对照组各32例。研究组予以西酞普兰联合奋乃静
【摘 要】通过数学知识的学习，能够增长学生的思维能力和逻辑能力，能够提升学生应用数学知识解决问题的能力，能够让学生从现实生活中发现数学问题，并分析数学问题，促进学生综合能力的发展进步。可见，重视高中数学课堂教学是十分重要的，所以这就需要在教学过程中渗透数学思想，以此提升学生的数学素养。 【关键词】高中数学;课堂教学;渗透;数学思想 高中是学生学习知识的关键时期，这一时期学生学习数学知识有利于为
【摘 要】在高中物理教学中，教师应更加注重学生学习能力的生成，并采用科学合理的教学手段帮助学生逐渐形成学习能力，让学生能够在面对物理问题时更加从容。本文对此进行了分析研究。 【关键词】高中;物理;教学;学生;能力;生成;复杂性 在素质教育大力发展和推行的今天，我们越来越重视培养学生的学习能力和思维。众所周知，高中物理是一门相对抽象性和逻辑性较强的学科，很多学生在面对这个学科时都会出现能力不足的
1病例资料 患者，30岁，原发不孕5年。诊断为：①原发性不孕症；②多囊卵巢综合征；③男性不育。于2005年12月3日月经周期第3天给予HMG＋HCG方案促排卵。在周期第17天双侧卵巢各有2个直径
为紧跟时代的步伐,让学生深刻理解国务院总理李克强在政府工作报告中提到的"工匠精神",我校因地制宜地开展了"奇妙植物葩社团",该社团在提高学生的精细化操作水平、提升学生
目的提高对小儿肺炎支原体（MP）感染的临床特征、诊断及治疗的认识。方法对126例诊断为MP感染住院病儿的临床资料进行回顾性分析。结果发病多见于学龄前及学龄儿童,分别占49.0%
目的 探讨胰岛素泵在糖尿病围手术期治疗中的效果及安全性。方法 选择42例住院拟行手术治疗的2型糖尿病患者。按自愿原则，分为胰岛素泵注射治疗（CSⅡ）组和每13多次胰岛素治疗（MS
【摘 要】课堂教学是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列，是师生及多种因素间动态的互相作用的推进过程。要想改变学生被动学习、课堂教学低效的现状，就需要教师注重课堂动态资源的生成，发掘创意资源，巧用教学机智促进精彩生成，让学生得到发展，使课堂更具活力。 【關键词】小学数学;课堂教学;动态资源;生成策略 著名教育学家叶澜说过：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景
【摘 要】历史学科的核心素养强调家国情怀，历史教师在课堂教学实践中要注重学生家国情怀的提升。家国情怀的培养可以尝试一些教学策略：要有课堂正能量的引导意识，要有现代教学技术的有力支撑，要多关注现实生活中的国家成就，要发挥家乡的名人效应，要对学生进行传统文化教育和要勇于改变对学生的评价标准。家国情怀的培养有利于学生核心素养的提高。 【关键词】家国情怀;培养策略;高中历史教学 课标强调：“在掌握历
1病例资料 患儿。男．3岁两个月。3年前因感冒就诊本院门诊。体检时发现心脏杂音。随后行心脏彩超检查提示室间隔缺损（膜周部），当时未予特殊治疗。此后，家人发现患儿活动后易出现气