【摘 要】
：
【正】 有一位刚从师范学校毕业的青年教师发现他所任教的高年级学生在上课后5分钟,甚至更多的时间内,思想不够集中。于是,他对一位即将退体的低年级教师进行仔细观察,想从中
论文部分内容阅读
【正】 有一位刚从师范学校毕业的青年教师发现他所任教的高年级学生在上课后5分钟,甚至更多的时间内,思想不够集中。于是,他对一位即将退体的低年级教师进行仔细观察,想从中学到一些经验,他看到每当上课铃声响时,老教师部是站在教室门口,慈祥地看着学生鱼贯而入。如果遇到玩得满头大汗的学生走过来,老教师便轻轻拍一下他的肩膀。老教师的这种做法竟然有奇效,学生很快镇静下来认真听
其他文献
摘 要：随着信息技术的飞速发展和现代大学英语教学改革的不断深入，以多媒体、网络为主的现代教育技术由于自身所具有的使教学手段多样化、教法灵活多变等诸多特点和优势，逐渐在大学英语教学中得到广泛应用，并成为学员学习外语的重要认知工具，从而促进了传统教学模式的改革与发展，本文分析了现代信息技术在大学英语教学中的广泛应用，并且着重讨论了多媒体和网络在大学英语教学中的重要作用。 关键词：现代信息技术;大学英
摘 要：“微课”是运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化教学资源。为实现学生运用网络自学、同学交流、教师指导、巩固提升“翻转课堂”提供技术支持，通过不同内容的需要，不同知识点的讲解，让“微课”发挥最大的作用，成为学生课前自习，课堂重难点突破、课后复习巩固，让微课真正地为学生自主学习服务。因此，要根据微课的具体内容和用途在最佳的时间得到使用。 关键词：顺时而生;微课的
改传统侧冒口补缩工艺为均衡凝固飞边浇冒口球铁件工艺，铸件成品率从85％提高到95％，工艺出品率从65％提高到85％。
摘 要：伴随着我国教学改革策略的实施，高于高中数学教学提出了新的要求。在这一背景下，传统的教学方式已经不再适用。微课作为一种现代广泛应用的新型教学方式，通过在高中數学教学课堂上的应用，能够进一步提升课堂教学质量。本文将结合个人经验，对此进行探究。 关键词：高中数学;微课;教学策略 随着我国高中教学改革策略的实施，微课教学作为一种新型的教学方式，逐渐在课堂教学中得到普及应用。在微课教学中，通过综
修律是清末新政的一项重要内容。新政是清末统治者为挽救敬延残喘的政权而采取的应时之策，带有明显的反动性；但同时不可否认，它的客观上具有一定的进步性，有利于中国资本主义的发
摘 要：随着信息技术在国内的迅猛发展，人们的日常生活越来越多地受到信息技术的影响，甚至到了信息技术已经渗透到人们生活、学习方方面面这样的程度。尤其是在当下网络高度发达的今天，微信、手机QQ、微博等软件在初中学生的生活学习占有着举足轻重的地位。这一类软件在很多教师与家长的眼中，是学生学习的阻碍，但学习的方式也在随着时代的变化而变化，这一类软件也在学生的学习中只需要善加利用，就会有得到意想不到的效果。
摘 要：随着现代信息技术的不断发展和进步多媒体在小学英语课堂教学中的应用也更加广泛。由于多媒体教学技术具有生动形象的特点，它可以在一定程度上激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使英语教学课堂的内容更加丰富多样。本文就针对现代多媒体在小学英语课堂教学中的具体应用进行一定的探究。 关键词：现代多媒体;小学英语教育;课堂教学 现代多媒体技术的发展给小学英语课堂教学的发展带来了契机。在多媒体教学
【正】 1988年以来,我省贯彻国家教委有关指示精神,狠抓中师办学条件标准化。三年来,我们着重做了以下几项工作: 一、宣传贯彻国家教委的有关指示精神,提高对优先发展师范教
型腔入口速度是决定铸件能否平稳充型的重要因素之一;通过对两个不同壁厚平板铸件在不同入口速度下的充型形态进行模拟,确定了薄板件的临界入口速度,模拟结果表明,对于运动粘