【摘 要】
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近日,流感肆虐,在各地的很多医院,儿科门诊人满为患,儿科医生严重匮乏再次引起社会广大关注.患儿暴增给医院和医生带来很大压力,“儿医荒”问题已经迫在眉睫.本文以五年制临
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近日,流感肆虐,在各地的很多医院,儿科门诊人满为患,儿科医生严重匮乏再次引起社会广大关注.患儿暴增给医院和医生带来很大压力,“儿医荒”问题已经迫在眉睫.本文以五年制临床医学专业学生为对象展开调查研究,深入了解学生对儿科领域的认识,精准的掌握其不喜欢儿科的原因,研究有针对性的方法和途径,并对其进行指导,消除对儿科专业的抵触思想,增加对儿科专业的喜爱程度,为壮大儿科医疗队伍打下坚实的基础.
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