【摘 要】
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在我国的小学教育中,数学是十分重要的一门学科,对学生未来数学能力的培养起到了非常关键的作用,但数学也因其独特的逻辑性成了学生学习的难点.对于小学低年级学生来说,他们难以理解一些相对抽象的数学概念,而且在传统的教学模式中,教师上课的方式比较单调,久而久之会使学生感到枯燥,甚至对数学产生抵触心理.现如今,在新课改的背景下,传统的教学模式正在逐渐改变,一些创新型教学手段正在诞生,对于小学数学教学来说,游戏教学法是改变传统数学教学局面的重要措施,教师通过游戏激发学生的兴趣,在寓教于乐的过程中教会学生学习.本文就数
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在我国的小学教育中,数学是十分重要的一门学科,对学生未来数学能力的培养起到了非常关键的作用,但数学也因其独特的逻辑性成了学生学习的难点.对于小学低年级学生来说,他们难以理解一些相对抽象的数学概念,而且在传统的教学模式中,教师上课的方式比较单调,久而久之会使学生感到枯燥,甚至对数学产生抵触心理.现如今,在新课改的背景下,传统的教学模式正在逐渐改变,一些创新型教学手段正在诞生,对于小学数学教学来说,游戏教学法是改变传统数学教学局面的重要措施,教师通过游戏激发学生的兴趣,在寓教于乐的过程中教会学生学习.本文就数学游戏在低年级课堂中的实践进行了简要的探究.
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学具是小学生认识数学、了解数学的窗口和突破口,是激发学生浓厚学习兴趣的“法宝”和“秘籍”.妙用数学学具,是小学阶段数学教学的重要辅助手段,它可以让教师带领学生踏上知识的快车道,直达胜利大本营.
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