【摘 要】
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教育应该站在儿童立场。语文课堂要站稳儿童立场,不是在学习要求上迁就儿童,而是在教学的内涵上尊重儿童的认知水平;在教学的形式上尊重儿童的认知方式;在发展要求上尊重儿童
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教育应该站在儿童立场。语文课堂要站稳儿童立场,不是在学习要求上迁就儿童,而是在教学的内涵上尊重儿童的认知水平;在教学的形式上尊重儿童的认知方式;在发展要求上尊重儿童的需要。
Education should stand in the position of children. Language classes should stand firm on their children and not move children on the basis of their learning requirements. Instead, they should respect children’s cognitive level in terms of teaching content, respect children’s cognitive styles in the form of teaching, respect children’s needs in terms of development requirements .
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