【摘 要】
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电教媒体已经广泛地应用于金融教学活动中,充分发挥电教媒体拥有而传统教学没有的优势,把抽象的概念和现象直观化、形象化,突出重点、突破难点,促进学生的抽象思维和形象思维
【机 构】
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东北师范大学人文学院,吉林 长春,130000
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电教媒体已经广泛地应用于金融教学活动中,充分发挥电教媒体拥有而传统教学没有的优势,把抽象的概念和现象直观化、形象化,突出重点、突破难点,促进学生的抽象思维和形象思维同步发展,激发学生对金融知识的兴趣,增强师生互动,培养学生的创新意识和洞察能力,从而提高金融课堂教学效率.针对其优势及应用存在的问题做了详细的概括,并对如何巧用电教媒体辅助金融教学提出建议.
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