论文部分内容阅读
少跟我扯那些臭氧层子
【出 处】
:
当代体育(篮球)
【发表日期】
:
2010年3期
其他文献
物理学本身是生动有趣的,它来源于实践,生活中到处都有物理知识,物理学是青少年可以大显身手的领域,它应该吸引广大学生成为物理爱好者。但是现在处于职业学校阶段的特殊性,再加上
中学生正处于身心迅速成长的阶段,有着强烈的好奇心和丰富的想象力,但意志薄弱,难以做到持之以恒。以化学学习为例,在学习的初始阶段学校经常会安排一些化学实验,大部分学生由于以
小组合作的学习方式,能够有效的提升学生的合作意识,拉近教师与学生之间的联系,同时学生在合作学习的过程中,学生的独立学习能力也在不断提升。近些年来合作学习法在初中物理教学
介绍一种只用一个实验装置就可以同时测定熔盐混合物表面张力和密度的一种实验方法。就实验装置、实验过程、表面张力及密度的计算作了叙述。测定了LiF、NaCl及2LiF—NaCl;LiF
双线教学分主线教学和副线教学两部分,主线教学是完成教学期间所规定的正常教学任务的常规教学,教师可以按照自己以往经验组织教学。副线教学是教学的辅助成份,其主要任务是为主
期刊
实验是化学教学的一个重要组成部分,通过化学实验能够培养学生的学习兴趣,加深学生对所学知识的理解,锻炼学生的动手能力,让学生感受神奇的化学世界。在初中化学教学中教师要为学