【摘 要】
：
物理是中学教育阶段的重要学科之一,随着《新课程标准》的实施,该类学科的教学效果日益被强调,初中物理课程的探究教学,其实质是指为学生营造开放、生动的教学环境,并使其能
论文部分内容阅读
物理是中学教育阶段的重要学科之一,随着《新课程标准》的实施,该类学科的教学效果日益被强调,初中物理课程的探究教学,其实质是指为学生营造开放、生动的教学环境,并使其能够在该环境当中充分发挥出自主学习、积极探索的精神,进而拥有全新的初中物理学习体验.本文结合笔者的教学经验以及《新课程标准》的要求,从五个方面论述如何在初中物理教学当中运用探究教学的模式.1正确把握初中物理探究教学的原则
Physics is one of the important subjects of secondary education. With the implementation of “New Curriculum Standards”, the teaching effect of such disciplines has been increasingly emphasized. The inquiry teaching of junior middle school physics courses means that it is an open and vivid teaching for students Environment and enable it to give full play to the spirit of autonomous learning and active exploration in this environment and thus have a brand new junior high school physics learning experience.Based on the author’s teaching experience and the requirements of the “New Curriculum Standards”, this article discusses from five aspects How to use inquiry teaching mode in junior high school physics teaching.1 Correctly grasp the principle of junior high school physics inquiry teaching
其他文献
摘 要：书面表达是高考英语试题的重要组成部分。教师在平时的教学中要对学生进行系统的训练，抓好基础，进行写作练习，培养学生的写作能力，以提高学生的写作成绩。 关键词：基本功 缩写 审题 讲评 英语书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分。它要求学生有一定的词汇积累，语法基础和英语语感，还需具备一定的审题能力、表达能力、评价能力和想象能力等。教师要在平时的教学中有意识地系统地训练，这样学生的写
3. 微观层面：具体考核与分配中出现认识和执行偏差 （1）教师对绩效工资的认识存在偏差 一、二、三类省市均反映教师对绩效工资的认同度不高（问卷调查显示仅37.2%的教师对所在校绩效工资考核方案持满意态度，19.2%的教师感到不满意，43.6%的教师持中立态度），从各省提交的报告看，当前教师群体对绩效工资存在的认识偏差主要表现在以下几方面。 一是由于部分区县财政自给率低，在实行绩效工资政策时未
新课标倡导高中物理教学应该让学生“从生活走进物理，再从物理走进社会”。这一理念与STS教育的相关理论不谋而合。什么是STS教育呢？STS教育就是教学中突出科学、技术和社会三者的联系，强调在教学中让学生认识到物理知识对科技进步和社会发展的影响。那么，怎样在物理教学中渗透STS教育呢？笔者认为可以从以下几个方面着手。 1以物理学史为素材实施STS教育 物理学史记录的是物理学发展的历程，蕴含着丰富的
弹簧测力计是中学物理中常用的测量力的大小的工具.测力计按形状分可以分为盒式测力计、圆筒测力计、圆盘测力计等.由于盒式测力计的原理简单、使用方便，在中学物理教学中广泛使用.然而，长期的教学过程中已经暴露出了盒式测力计的诸多使用误区. 1误区一：弹簧测力计的水平使用 沪粤版八年级下册第六章“探究滑动摩擦力大小”一节中有一个经典的实验案例.实验原理是通过控制木块作匀速直线运动使得拉力与摩擦力平衡，通
1 高中物理“问题、探究与建构”教学模式的界定rn时代的发展呼唤新的教学模式,我们试图构建一种以“问题”为导向,以“科学探究”为核心,以学生“主动有意义的建构知识,发展
教育的艺术不在于传递了多少知识与技能给学生，而在于学生在积淀知识与技能的过程中积淀了多少思想与方法、态度与情感，让学生的智慧因此而提升，情操因此而熏陶，以此越走越远。
物理规律是反映物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律，揭示了在一定条件下某些物理量间内在、必然的联系。整个中学物理基本结构体系中，物理规律扮演的是中心角色，因此学生学好物理规律至关重要。 高中课本上要学习的物理规律，一般都是用文字语言来表述其物理意义的。而对于我校中等学生来说，他们的抽象思维能力、知识理解能力比较薄弱，不能灵活运用已学到的物理知识举一反三，触类旁通。例如在学习动
摘 要：调查研究显示，高中生在英语学习上存在了一些普遍的问题：缺乏学习兴趣、学习方法单一死板、单词记不住、阅读水平较低、写作能力较差等。尤其是农村高中生，由于教学条件的限制，他们缺乏相应的学习资源，不能获得丰富相关信息，加之与城市师资相比，农村教师的教学方法及教学能力都要稍微欠缺一些。另外，农村中学生因为家庭经济方面的原因，没有丰富有效的学习工具。鉴于此，当前要提高农村高中生的英语学习成绩，最根本