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[教学内容]人教版小学数学一年级上册第四单元图形的认识（一）课本P34-35[教学时间]1课时[教学准备]多媒体课件、一个纸盒装好的物体、模型、长方体正方体圆柱球的小卡片[教学目标]1．让学生通过收集生活中的物体，认识到数学与生活息息相关；2．让学生在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并能够辨认和区别这些图形，知道它们的特征；3．培养学生初步的观察、想象、表象思维和语言表达能力，初步建立空间观念，初步感受数学与实际生活的联系。