【摘 要】
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在双减政策下,作为学生的家长在看到自己孩子的课业负担减轻时,脸上又重新露出了久违的笑容,学生课余时间充足,家长也可以为学生安排更多其他的业余活动,促使学生在中小学阶段即养成“德、智、体、美、劳”全面发展的学习发展观念.空出的业余时间为学生们做一些力所能及的事情提供了方便,也是解决当代年轻人脱离生活、脱离根本现象的一个重要方法.很多年轻人,到进入社会时才发现自己不会做饭,也不会做家务,自己照顾不了自己.这些都与学生时期学习压力过大、课余时间不充分有关系,学生时期的他们被各种学习作业填满,无暇顾及其他事情,包
【机 构】
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四川农业大学体育学院,四川 雅安 625000
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在双减政策下,作为学生的家长在看到自己孩子的课业负担减轻时,脸上又重新露出了久违的笑容,学生课余时间充足,家长也可以为学生安排更多其他的业余活动,促使学生在中小学阶段即养成“德、智、体、美、劳”全面发展的学习发展观念.空出的业余时间为学生们做一些力所能及的事情提供了方便,也是解决当代年轻人脱离生活、脱离根本现象的一个重要方法.很多年轻人,到进入社会时才发现自己不会做饭,也不会做家务,自己照顾不了自己.这些都与学生时期学习压力过大、课余时间不充分有关系,学生时期的他们被各种学习作业填满,无暇顾及其他事情,包括生活技能和技术特长,严重限制了青少年全面、健康、快乐发展.当然“双减”政策是国家的一项重点民生工程,具体落实还需要学校的老师们给予积极的配合.老师要积极领会“双减”工作的重要性,把减轻学生的学业负担和提高教育教学质量作为教学的根本,切实做到培养优秀人才,促进学生全面健康发展.
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