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随着洋思教育思想的不断深入，课堂教学理念也发生了一系列深刻的变化，课堂教学从单一的填鸭式教学，过渡到学生自主学习课堂上来，现在又发展到跟自主课堂要质量、要素养，要求打破以往陈旧的教学模式，让学生充分发挥自主求知的主观能动性。教师不是退出了课堂教学的舞台，而是因势利导，适时点拨，做到诱导点拨及时、恰到好处，学生有足够的学习思考与拓展的空间，实现真正意义上的高效课堂。