【摘要】如何做好职业中学的班主任，是每个职中教师值得思考的问题，职中的学生文化知识水平参差不齐，行为习惯养成也各具个性，为让学生树立职业理想，提高认识，成为合格新一代劳动者，我们班主任必须和学生一起学习规范，与学生做知心朋友，对学生加倍的关心和爱护，不断提高自己的学习能力。
　　【关键词】学规范；做知心朋友；关系和爱护学生；不段学习
　　工作以来，一直担任职中班主任工作，履行做班主任的职责。回顾几年的班主任工作，细细想想，回头看看，发现自己所带的班级，与同年级相比，一直是佼佼者，班风正，学风浓，师生关系和谐。下面谈一谈我做班主任工作的一点心得。
　　一、和学生一起学习规范
　　好的开始是成功的一半。每学期开学第一天的第一节课，我总会不厌其烦的拿出我的小本本——兴化市中等职业技术学校编印的《学生手册》，和学生一起来学习。手册上的内容很丰富，有制度篇，安全篇和礼仪篇，我事先选好内容，在班上有选择性的和学生共同学习。手册上的内容，再联系结合我们身边的鲜活事例，来教育学生，引导学生，感化学生，使学生起到学规范，守规范，提高素质的效果。
　　平时，作为班主任的我，要求学生守规范，自己也严格要求。“学高为师，身正为范”，用自己的行动陶冶学生，以自己的人格影响学生，在学生心中树立有主见，负责任，靠得住的形象。每周的班会课上，总挤出一点时间和学生一起来学习规范，让规范一直延续在每一个学生的心目中，不成规矩，不成方圆，让规范时时影响着学生，使学生自觉学习成为一个个高素质的人。学生学好了规范，用好了规范，良好的习惯自然也就养成了，端正的班风，浓厚的学风，和谐的班级就会呈现在校园。
　　二、与学生做知心朋友
　　鲁迅在写给瞿秋白的信中说：“人生得一知己足矣。”从这句话中可以看出能成为知己的重要性。作为老师我深知：教师不仅要教好书，更要育好人，教书育人是教师的一生追求。做班主任工作几年以来，我认为育人的前提能与学生做知心朋友，能起到推风助澜的帮助。我面对的教育对象是全体学生，能与一个班级的全体学生做成知心朋友，我想这是我教育的最大收获和精神财富，对班级管理犹如如鱼得水。平时与学生之间的沟通交流，不是恶语相骂，不是拳脚相踢，而是慢声细语，心平气和，语重心常。与学生之间的关系，不是敌人，而是朋友。我相信同学们，尊重同学们，这样平时侯对学生们要求严格些，学生自然的可以接受我，信任我，维护我。
　　我深深体会到，如果教师传递给这些后进生的永远是“你是我的坏学生”，使他们思想上形成抵触情绪，那事情就不好办了。拿出一颗真心来，让学生知道你心中有他，所做的一切都是为他。如我班的韩嘉炜，头脑够用，但纪律差。上课和周围同学没话找话，周围无人呼应便自言自语，老师管多了便发呆。发呆之后，依旧是说话，干其它的。周围人都烦他。我找他，他一脸的诚恳满纸的保证一改毛病。但事隔几天，依旧故我。面对这样一个学生，作为班主任的我不能不感到头疼，根据他的行为，几乎一两天就应该批评他一次，但如果这样做，这棵歪长的小树苗将无法扶正。严厉的批评只能给他带来更多的失落与抵触情绪。怎么办？谈心。找了一个合适的时间，和他谈了足足一个小时，我们谈兴趣、谈理想、谈朋友、谈父母、谈老师……聊了很多很多，最后韩嘉炜深有感触，说：“老师，看我的表现吧！”在毕业前的那段时间他确实变了。虽然还时有反复，但他已经知道怎样控制自己，知道自己最应该最迫切干什么了。
　　三、对学生加倍的关心和爱护
　　著名的教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”他把他的一生都奉献给了祖国的教育事业，对工作是无比的热忱，对学生是无比的爱。做为班主任老师对班上的学生要有一种大爱无疆的奉献和牺牲精神，对班上的每一个学生要加倍的关心和爱护，让学生感受到温暖，感受到爱。平时，我能用一种温和的眼光看待班上的每一个学生，学生在我眼里看来，都是不错了，都有潜力，都能发展，都很优秀!在我眼里，没有因为学生的成绩差，品德坏，而去歧视，冷眼，瞧不起学生。我常常会去换一种眼光看待，换一个角色思考：假如这个成绩品德都很恶劣的学生是自己的孩子，如果是你，你会如何面对呢？工作几年来，遇到许多困难的学生，他们有的是单亲家庭，有的是孤儿，更多的是留守儿童，平时和同学们是知心朋友，同学们有什么问题，都能及时的与我沟通交流，我都能一一的给予帮助，让同学们感受到老师对他们的关心和爱护。
　　四、不断提高自己的学习能力
　　工作几年下来，发现做班主任的老师，精通自己的专业知识，掌握自己所教的学科，已经远远不能胜任了。随着社会的进步，在教育这种高层次的领域中，班主任对学生的影响必然是全方位的，因此要不断提高自己的学习能力，对相关学科和相关知识有所了解和掌握。在信息化的社会里，学生除了学习书本知识，还可以通过电视，报刊，广播，网络等多种传播媒介获得大量的信息和知识，如果班主任缺少学习，孤陋寡闻，那么肯定会落后于时代，落后于社会，落后于学生。因此，我在教学的过程中，不断学习，不断更新知识，提高自我，发展自我，超越自我，使自己能与时俱进，让学生觉得班主任是一个知识渊博的老师。
　　以上是我做班主任工作以来的一点心得，工作之中，还有好多不足之处，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将继续努力，做成功的班主任。
　　（作者单位：江苏省兴化中等专业学校）