新课程背景下初中体育与健康课堂教学探讨

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体育对于学生来说是必不可少的一门学科,可以帮助学生锻炼出强健的体魄。新课程背景下的体育与健康应该在三个方面突破,教学立意、因材施教、教学评价制度,这样就能够培养出宽松和谐的体育与健康的教学环境,也就能达到事半功倍的效果。此篇文章以此来供相关人士交流参考。
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